早期记者的职业意识和精神危机     

宋晖 《国际新闻界》2004,(5)

早期记者产生于外人所办报馆 ,孕育于半殖民地半封建社会。从产生之初就深受西方新闻观念影响。中国最早的现代意义上的记者正是在西方文化冲击下 ,初步形成了自己的职业意识和观念。同时 ,他们又受传统文化影响 ,难以摆脱传统观念影响 ,热衷科举 ,对西方文化表现出排斥心理。本文试图通过揭示早期记者的职业认同危机、科举情结、文化认同危机 ,考察分析早期记者的职业意识和精神状况 ,以及其对新闻工作的影响  相似文献   

构建基于J2EE规范的数字图书馆模型的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

董慧  雷瑛  陈琮  杨宁 《中国图书馆学报》2004,30(3)

从软件工程的角度分析,数字图书馆实质是一个分布式管理信息系统。构建数字图书馆,就是构建一个分布式管理信息系统。J2EE的多层次的分布式应用模型和一系列开发技术规范,为构建数字图书馆平台提供了可靠保证。图1。参考文献11。  相似文献   

论我国咨询从业人员素质培养机制     

李玉艳  李慧 《图书馆学研究》2005,(2):64-67

本就我国咨询业从业人员的现状出发，结合国外的咨询人员培训计划以及我国的具体国情，从宏观角度对我国咨询从业人员的素质培养体系进行了初步的探讨。  相似文献   

图书馆咨询工作向"麦肯锡"学什么?--团队管理与客户管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

何小萍  粟慧 《图书馆学研究》2005,(6):21-25

图书馆咨询工作虽然开展了很多年，但影响不大、成果不明显，主要原因是图书馆咨询队伍本身的管理与咨询用户(客户)的管理没有到位，本从咨询员的团队管理和客户管理二方面作了一些论述。  相似文献   

信息综合管理系统控制平台的构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘春艳  宋辉  郝立柱 《现代图书情报技术》2005,21(9):17-23

阐述了平台系统的基本组成；论述了平台系统核心技术的数学抽象；提出了LB(Line Basic)语言及面向平台的程序设计思想；介绍了平台语言的设计原理；描述了LB语言的通用指令集；给出了平台系统的五种权限管理策略；通过指令效率分析优化了平台系统，从而通过LB语言将显示模式及众多的内部函数组成一个有机的整体，使平台系统成为集开发与应用为一体的大型软件系统。  相似文献   

利用JDOM解析XML文档及其在数据转换上的应用*   总被引：5，自引：1，他引：5  

张华  董慧 《现代图书情报技术》2005,21(11):86-90

由于企业、组织、数字图书馆等之间现存的计算机平台，数据存储模型的不同，严重地阻碍了信息交流。为消除“信息孤岛”，本文试图结合Java的跨平台特性和XML信息交流的标准平台特性，利用JDOM实现从数据库抽取有效数据转换为XML文档保存，从而满足数据的多样性表示和异构数据库环境下数据交换的需求。  相似文献   

从栏目设置看科研导向--学习"学《规程》专页"有关论述的体会   总被引：3，自引：0，他引：3  

武旭  马慧 《河北科技图苑》2005,18(1):20-21,5

《河北科技图苑》为启动业界学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》，开设了“学《规程》专页”。自2002年第3期起，连续13期刊载讨论文章35篇。为引导深入、持续开展工作研究树立了良好范例。学习有关论述，认为今后宜注重讨论落实《规程(修订)》的举措，弘扬法治精神，就进一步完善《规程(修订)》做建设性思考。  相似文献   

知识博客与知识管理的差异探析   总被引：29，自引：4，他引：29  

燕辉 《情报资料工作》2005,(2):5-8

文章从知识管理与博客的发展历史着手,从管理方式、管理理念、所提供的知识内容、所适合的管理范式、产生的影响等方面分析了两者的差异,并提出知识博客在图书馆联盟中的重要应用。认为知识管理与知识博客虽然各具优势,但为了适应社会的发展,仍有许多有待改进和提高的方面。  相似文献   

红色经典与民族精神     

王会 《新世纪图书馆》2005,(5):55-57

一大批以红色经典小说改编的电视剧问世,引起人们的浓厚兴趣.其实,红色经典出现的新的热潮,绝对不是偶然的,因为,红色经典小说中贯穿着我们当今这个社会人们最需要的民族精神,蕴含着我们的民族魂.  相似文献   

Turning a Service Learning Experience into a Model of Student Engagement: The Lighthouse Heritage Research Connections (LHRC) Project in Hong Kong     

Steve H. Ching 《The Journal of Academic Librarianship》2018,44(2):196-206

The digital shift has provided easy access to academic library users, and yet, the usage of archival collections continues to be low. At the same time, the need for innovation in library services for cultural heritage scholarship and its advancement is emerging. This paper outlines a library-led service-learning program that connects students with lighthouse artifacts, archival collections, scholars in global academia, and wider communities. Student engagement cases are provided to illustrate the way in which the librarian utilizes the Framework of Information Literacy for Higher Education by ACRL to work closely with students. These cases also demonstrate how students can contribute to knowledge creation and preservation efforts for a specific cultural heritage topic that is not static, but which keeps receiving new contributions or additions to the depository. Thus, this paper is an answer to the ACRL's call for pilot projects to be assessed and shared with the wider community of academic librarians and support staff. It also builds on emerging roles for academic libraries like engaged learning. Librarians must move beyond simply seeing themselves as partners. Instead, librarians should see themselves as prime facilitators that co-create and co-develop cultural heritage research and historical projects by connecting actors and resources more effectively than any single actor can do alone.  相似文献