3G时代的手机媒体与未来的期刊出版     

周仁惠 《编辑学报》2008,20(3):257-259

从3G时代手机媒体的特点出发,分析其对读者的阅读行为与习惯的影响,提出了3G时代期刊界应彻底转变观念,处理好纸介质出版与数字出版、一般的数字出版与手机媒体数字出版的关系,开展传统出版与手机传媒间的整合,实现资源共享;建设各个类型的数据库,培育发展手机媒体的数字内容业务;创新商业模式,向特定读者提供个性化服务;加强内容资源的建设,提升期刊市场竞争力：为未来的期刊出版提供了新的思路。  相似文献   

科技论文英文摘要中的“不一致”现象   总被引：6，自引：2，他引：4  

周英智  孙瑶  李伟 《编辑学报》2008,20(3):224-225

为了解科技论文英文摘要中存在的问题,抽查了87种科技期刊。发现69．0％的英文摘要存在不一致现象,对此做了归纳总结,对其原因进行了分析,并提出了防范措施。  相似文献   

基于P2P和主题图的分布式合作数字参考咨询知识库建设     

夏立新  王忠义  陈卓群 《图书馆论坛》2008,28(6)

针对分布式合作数字参考咨询知识库建设存在的资源分布异构、可扩展和知识管理等问题,在深入分析P2P、主题图和OAI等技术的基础上,提出一种基于P2P和主题图的合作数字参考咨询的知识库建设方法,以有效解决以上问题。  相似文献   

流媒体DRM技术在现代远程教育中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

封俊莉  张文德 《情报学报》2008,27(1):133-140

Internet的飞速发展及广泛应用为各种信息资源的传输提供了一个可靠、高效的技术平台,开放式的现代远程教育在此基础上应运而生逐渐成为现代教育的重要组成部分.流媒体技术解决了人们通过网络下载、传输信息的带宽和时间的问题,通过采用高效的信息传送技术, 远程教育突破了传统课堂中时空的限制,实现了教学资源的共享.然而,多媒体课件是远程教育中最重要的数字作品,是其核心价值之所在,网络的开放特征势必造成多媒体课件任意破坏,版权人的合法权益将严重受损.本文试图通过流媒体DRM技术的利用来达到保护数字内容的版权目的.  相似文献   

高校图书馆员与读者的有效沟通探析   总被引：7，自引：0，他引：7  

周明 《图书馆论坛》2008,(2):111-112

通过分析指出馆员的职业素养、馆员与读者掌握的信息不对称和读者的心理状态等方面影响了图书馆员与读者之沟通,提出通过拓宽沟通渠道,扩大沟通范围,使馆员与读者进行有效沟通。  相似文献   

大学生经典名著阅读与网络阅读透视   总被引：8，自引：0，他引：8  

张岚  戴建陆  王春江  勇世英 《图书馆论坛》2008,28(2):169-172

结合"当代大学生阅读行为"调查这一研究课题,在对调查问卷进行统计分析的基础之上,探讨了网络时代大学生经典名著阅读与网络阅读的特征、成因,并提出了相应的对策.  相似文献   

广东省科技文献共享模式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

FANG Xiao-xun  刘小琳  SHI Yin  刘启强  XIE Han-tian  陈恩强  HUANG Yi-fu  周虹 《图书馆论坛》2008,28(4)

对新时期科技文献资源的共享状况进行描述,针对广东省科技文献资源共享模式和管理体制等问题进行研究和探讨,为广东科技文献共享平台的建设提供参考与借鉴。  相似文献   

信息可视化与AquaBrowser Library     

曹艳  李菲 《图书馆论坛》2008,28(3)

讨论了信息可视化交互和视觉设计。结合Aquabrowser Library,阐述了信息可视化在图书馆OPAC中应用的意义,讨论了书目信息检索与信息可视化技术融合需关注的一些问题。  相似文献   

数字图书馆2.0服务体系设计与后控管理     

周凤飞  杨志刚  李洁 《图书馆论坛》2008,28(6)

数字图书馆2.0服务体系包括用户中心、文献信息服务、虚拟参考咨询服务、学习中心和网络社区5个模块,分别起到用户信息管理、文献检索与获取、问题咨询与解答、信息素养能力培养与人际交流的作用。同时工作人员要积极参与,做好后控管理措施。  相似文献   

数字图书馆的个性化服务发展趋势分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

李阳晖 《图书馆论坛》2008,28(4)

个性化服务是数字环境下提高图书馆服务质量、服务效益和服务水平以及提高数字化信息资源使用效益的重要手段。数字图书馆的个性化服务发展趋势主要表现在以下几个方面：数字图书馆的个性化服务将更注重面向用户组织信息资源;从用户体验的角度来看,系统的易用性是个性化服务发展必须考虑的因素;学科馆员服务有利于用户更好地利用数字图书馆的各项服务,是数字图书馆个性化服务的特色服务;为了提高利用率,个性化服务将与用户日常的工作或学习融合,成为用户工作、学习或生活的一部分,并因此获得更大的发展空间。  相似文献