基于模糊理论和大数据的医学院校学生体质健康测试结果分析     

刘毅  王德瑜  陈阳阳  李秋平  彭婵 《湖北体育科技》2017,36(1)

基于2014年国家最新颁布的《学生体质健康标准》和湖南省医学院校体测大数据,运用模糊理论,对其进行研究与分析。研究表明湖南省医学院校学生体质健康测试结果不太理想,主要集中在及格区域,达到优秀和良好的学生比例男生仅为1.68%、女生0.73%,且男生7.54%没有达到及格要求。  相似文献   

腰痛羽毛球运动员的功能评估          下载免费PDF全文

李男  檀志宗  叶晶龙  刘新宇  任雪 《体育科研》2017,(6):82-86

研究目的：对腰痛羽毛球运动员的部分功能进行测试，观察其活动范围、肌肉力量、肌电活动以及相应对称性。为了解羽毛球运动员损伤机制发生提供科学依据。研究对象：6名腰痛羽毛球运动员（男运动员4名，女运动员2名）。研究方法：对研究对象分别进行日本矫正外科协会（JOA）评分量表、躯干旋转、胸椎旋转、髋关节内外旋活动度、躯干等速旋转力量、等长背伸活动的肌电活动测试，并观察两侧差异比的平均值。研究结果：（1）腰痛运动员的躯干旋转、胸椎旋转以及髋关节外旋活动度平均差异比为（31.98±21.53）%，（19.8±17.08）%，（13.81±4.43）%大于10%，仅髋关节内旋活动度平均差异比为（5.62±5.63）%小于10%。胸椎和髋关节旋转动度有减小的趋势；（2）等速躯干旋转两侧峰力矩和平均功率差异没有显著性意义，峰力矩平均差异比为（5.45±1.78）%小于10%，而平均功率平均差异比为（12.78±11.40）%大于10%；（3）在等长背伸活动中，竖脊肌肌电活动的平均两侧差异比为（14.18±9.84）%大于10%，而多裂肌肌电活动的平均两侧差异比（9.90±7.92）%接近10%；竖脊肌和多裂肌的中位频率斜率（Median Frequency slope，MFs）均出现下降的趋势，但两侧差异比为（4.68±3.17）%，（5.35±5.40）%小于10%。结论：（1）腰痛羽毛球运动员躯干旋转、胸椎旋转、髋关节外旋活动范围存在对称性问题，且胸椎旋转、髋关节旋转有减少趋势；（2）躯干等速旋转平均功率存在对称性问题；（3）等长背伸任务中，竖脊肌和多裂肌出现疲劳，肌电活动存在对称性问题。  相似文献   

学校体育场地设施对社会开放的安全风险规避研究     

彭英  唐刚  位可娜 《北京体育大学学报》2017,40(2):79-86

摘要：为科学预测和控制学校体育场地设施对社会开放的安全风险，运用文献资料法、访谈法、案例分析法、问卷调查法和数理统计法对学校体育场地设施对社会开放过程中出现的安全风险因素进行研究。基于90个开放案例的事故树分析，识别出开放过程中的物、人、制度和环境4大类，共30个安全风险因素；通过巴雷托分析法和风险矩阵分析法评估出运动场地、运动器材设施，锻炼者、管理者4类关键安全风险因素11个；针对关键安全风险因素，提出引入第三方管理，分时、分类、分阶段开放，与社区合作、加强社区居民的管理，多元主体协同供给体育指导、咨询服务等事前风险预防措施；引入开放风险保险制度，设立开放风险专项基金制度的事后风险转移措施。以期能解决学校体育场地设施对社会开放过程中面临的实际问题，推进学校体育场地设施资源共享，促进全民健身事业的发展。  相似文献   

不同运动方式对更年期女性身心健康的影响     

陈金鳌  白亚兵  金奕  张林 《北京体育大学学报》2017,40(2):62-67

摘要：目的：探讨不同的运动方式干预对更年期女性体内激素水平、自由基代谢和心理健康的影响效应，旨在为改善和提高更年期女性的生活质量提供参考。方法：随机选取符合纳入标准的更年期女性受试者，依据不同运动方式分为4组，即对照组(CG)24人、有氧运动组(AG)27人、抗阻运动组(RG)27人、健身气功组(QG)27人，实施24周的运动干预，在实验前、中、后分别对相关激素和自由基代谢酶水平进行测量和统计分析，并进行更年期症状与心理状态评估。结果：24周后，AG和RG的血清E2、SOD和CAT值增加幅度，FSH、MDA、XOD值以及Kupperman、SAS和SDS评分降低幅度均明显高于QG和CG。结论：24周中等强度的有氧运动和抗阻运动与低强度的健身气功相比，更有助于改善更年期女性体内的雌激素和自由基代谢水平，缓解心理焦虑、抑郁等更年期不适症状。  相似文献   

京津冀体育传统项目学校协同发展联动机制的研究     

曲鲁平  钱长浩  刘艳明  靳庆伟  李昂  王健 《武汉体育学院学报》2017,51(5):74-79

根据协同理论和机制设计理论，遵循动态性、务本性和创新性等原则，设计京津冀体育传统项目学校协同发展联动机制，据此进行案例设计与分析，旨在促进京津冀体育传统项目学校的协同、可持续发展。研究表明：①京津冀体育传统项目学校协同发展联动机制行为人包括京津冀体育传统项目学校协同发展委员会、京津冀体育传统项目学校协同发展小组和京津冀区域各体育传统项目学校，各司其职，履行各自的权利与义务；②其功能包括激励、制约和保障功能，三者相互作用、相互制约；③其形式与载体包括涉及激励标准和经费奖励的激励政策措施，涉及制度、程序和权利等的制约政策措施，涉及经费、师资和场馆的保障政策措施；④依据联动机制设计京津冀体育传统项目学校系列赛事和夏令营活动是促进协同发展的有效手段和途径。  相似文献   

简化太极拳运动特点及教学探讨     

刘震军 《体育科技文献通报》2011,19(3):86-87

简要阐述简化太极拳的健身和防治疾病的功能,在总结了简化太极拳的动作特点的基础上,提出教学中练习简化太极拳的注意事项,即要达到简化太极拳的健身强益心的功能就要从＂意＂、＂气＂、＂顺＂和＂拧＂四方面加以练习。  相似文献   

健身指导APP资源及使用行为的调查研究     

张晗  刘新华 《武汉体育学院学报》2017,51(10):37-42

在移动互联网飞速发展的今天，健身指导APP给人们的运动健身带来了新的指导方式。通过文献资料法收集了当前健身指导APP的资源现状，问卷调查法了解当前健身指导APP的使用现状。研究发现，当下健身指导APP存在的问题有：（1）健身指导APP各类型使用率与实际市场占有率差别较大；（2）健身指导APP付费服务存在缺口；（3）通过健身指导APP达到经常锻炼标准的比例较低。针对这些问题提出以下对策与建议：（1）着力发展资源配置型健身指导APP；（2）丰富健身指导APP付费服务，创造新型盈利点；（3）提高健身指导APP服务水平，加强内容的信息监管；（4）与其他互联网平台相互整合发展，多方位为人们提供健身指导服务。  相似文献   

情智齐发 寓教于乐——关于政治课教学的几点思考     

刘小宏 《甘肃高师学报》2011,16(4):104-106

政治课概念抽象理论性强的特点,无疑给这一课程教学效果的提高造成困难。教师应该以新课标为指针,通过爱心式教学、智慧式教学、快乐式教学等营造教学的艺术氛围,充分调动学生主动参与到教学实践活动中来,以饱满的热情和强烈的兴趣,在分享快乐的同时,接受相应的知识,以便提高他们的人文素养,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。真正发挥出政治课的功能,实现政治课价值的最大化。  相似文献   

唐玄宗李隆基诗作编年考   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘方  陈坷均 《湖州师范学院学报》2011,33(3):14-19

通过对现今所存的唐玄宗李隆基诗作进行具体的编年和必要考证,为进一步全方位地研究李隆基其人其作,提供必要的基础和依据.  相似文献   

创造良好育人环境,关注90后大学生心理健康     

孙国秀  姜华  王志鹏 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(2):28-30

大学生心理健康是政府关心、学校担心、家长揪心的一个非常重要的问题。现在刚入学的大学生绝大部分是90后,由于他们生活、成长的家庭、社会、教育环境不同,与以往大学生存在一些差异,必须引起我们教育工作者的重视和思考。  相似文献