“五位一体”促进大学生就业的路径研究——基于CAS理论     

赵冰  柳敏和  王峰 《石家庄学院学报》2014,(2):97-101

大学生就业既是人才工程也是民生工程,促进大学生就业与政府、高校、用人单位、就业中介机构及大学生等多重主体息息相关。促进大学生就业体系具有一般复杂适应系统多样性、开放性、非线性、涌现性等特征。基于CAS理论,政府通过政策、法律手段搞好宏观调控,高校在课程设置、就业指导方面与用人单位搞好对接,企事业单位要摒弃就业歧视、降低门槛和就业中介、非营利机构相配合搭建公开、公正的就业平台,大学生自身也应秉承务实的就业态度,从而实现"五位一体",促进大学生就业。  相似文献   

学生购彩意向的影响因素研究——体育彩民学生与非体育彩民学生比较     

袁越  刘炼  王妮娜  罗小兵  王斌 《衡水学院学报》2014,(4):61-65

采用自编学生购彩意向影响因素调查问卷,对我国10个省(市)的123名体育彩民学生和628名非体育彩民学生购彩意向的影响因素进行比较研究.结果表明:体育彩民学生的经济效用得分显著高于非彩民学生;男性非彩民学生的风险偏好得分显著高于女性非彩民学生;家人购彩对学生购彩认知和外部信息作用因子有影响.应培养学生树立良好的价值观,弱化彩票的经济效用;预防和干预学生追求"刺激性"的购彩心理;营造良好的家庭氛围,使学生理性对待购彩.  相似文献   

国内外大学教师选聘制度研究述评     

罗兰 《高等教育研究学报》2014,(3):51-56

本文从宏观角度依国别、时间为纬剖析国外大学教师选聘制度;并以国内大学教师选聘制度的变更为内容,以时间为纬剖析国内大学教师选聘制度;以我国学者眼中的国外大学教师选聘制度为脉络,分析各国大学教师选聘制度特点,求同议异。通过比较研究得出启示:宏观制度方面,各国对大学教师职务都有着明确的备选条件,除了对教师的聘任条件有着明确的规定外,各国还具有一套严格的考核制度,以确保所聘教师"名符其实",国外大学教师选聘机制形式多样,考核详实,机动灵活,充满人性,尊重人权,崇尚自由,民主决策,服务学术,注重培养,持续关注。现行国内大多数学者注重别国的经验,但对于本土适应性,如何适应借鉴的研究还很少,制度如何落实的研究极少,"点"上的关注不够。如何借鉴国外大学教师选聘制度?找到适切的方向,是进一步研究的重点。  相似文献   

我国大学教学学术专题研究述评     

罗之勇谢艳娟  于瑞强 《河池学院学报》2014,(1):62-67

国内研究者主要从教学学术与教学质量、教师专业发展、教学学术运动、教学学术机制的互动关系,以及不同类型大学教学学术发展现状等五个专题领域,对大学教学学术展开研究,其研究成果对我国大学针对教学发展、教师发展、学生发展的新趋向,开展教学管理实践改革带来了有益启示。  相似文献   

SDS改性活性炭对铜离子的吸附研究     

李胜英  蒙俊华  张汝峰  罗世聪 《河池学院学报》2014,34(5):44-48

商品化活性炭(AC)经柠檬酸预处理,再用十二烷基硫酸钠(SDS)进行改性,将得到的改性活性炭(SDS-AC)用于铜离子的吸附,考察改性剂用量、吸附时间、p H、SDS-AC投加量对吸附效果的影响,同时研究SDS-AC吸附铜离子的吸附等温线。结果表明:0.3%的SDS改性剂量效果最佳,最大吸附量为38.7621 mg/g,约为AC吸附量的2.5倍;200 m L铜离子初始浓度为50 mg/L的溶液吸附性能最佳条件为SDS-AC投加量为0.200 0 g,p H值为5,吸附时间为60 min;Langmuir等温线更符合铜离子在SDS-AC中的吸附行为的描述。  相似文献   

抗战时期桂林难民垦殖区建设略述     

曾少文  罗天  秦翠英 《河池学院学报》2014,(1):104-107

抗战时期,大量难民涌入桂林。为了解决难民生存问题,开垦桂林的荒地。中央委员会所统辖的筹赈会在桂林成立移桂难民垦殖处并在桂林良丰乡十里坪建立了具有试验性质的桂林难民垦殖区。从战争引发的难民问题与桂林难民垦殖区的建立、建设和成效等三个方面来简略的叙述抗战时期桂林难民殖区的建设。  相似文献   

基于CPLD的LED反馈调光系统设计及实现     

谭家杰  肖宾宾  杜社会  谭家腾  罗鹏 《衡阳师范学院学报》2014,35(6):18-22

设计了CPLD的调光系统,它主要由CPLD控制器、NOMSFET驱动电路、光电池及信号处理电路A/D转换器件的反馈回路组成。系统采用PWM恒流调制,通过MOSFET管调节LED的亮度,测量室内环境照度,将其转换成电压并反馈,维持照明在设定水平。完成了系统的软、硬件设计,实现了LED自适应反馈PWM调光。  相似文献   

双向渗透视野下的职前教师教育课程改革研究——以衡阳师范学院为例     

郑志辉  张登玉  罗文 《衡阳师范学院学报》2014,(1):139-142

双向渗透视野下的职前教师教育课程设置改革以教师学科教学知识发展和《教师教育课程标准》为理论基础,以此来探索衡阳师范学院教师教育课程设置中存在的问题,发现其教育类通识课程数量不够、学时偏少、课程结构不合理等问题,学科教学专业方向课程门类少,课时量小,教学见习名存实亡,教学实习指导力度不够。鉴于此,教师教育课程设置的改革要实现教育类通识课程、学科教学方向课程、教育实践课程的构成要素的优化及构成要素间关系的优化。  相似文献   

财务管理专业校外实践教学基地运行模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王冰 《衡阳师范学院学报》2014,(4):149-151

文章在论述了几种国外成功的实践教学基地运行模式的基础上,认为我国财务管理专业校外实践教学基地运行模式存在挂牌参观、放羊式管理和教师实践能力弱等问题,提出了与企业深度合作、多方共建和校办企业的校外实践教学基地运行模式。  相似文献   

pEGFP-OSX修饰的脂肪干细胞促进牵张成骨中新骨形成(英文)     

Qing-guo LAI  Shao-long SUN  Xiao-hong ZHOU  Chen-ping ZHANG  Kui-feng YUAN  Zhong-jun YANG  Sheng-lei LUO  Xiao-peng TANG  Jiang-bo CI 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,(5)

研究目的:观察牵张间隙植入pEGFP-OSX修饰的脂肪干细胞对牵张成骨中新骨形成的作用。创新要点:提出来源广泛容易获取的脂肪干细胞作为种子细胞,被基因OSX修饰后,在体内环境下可能促进成骨。研究方法:通过X射线检查、组织学检查等手段观察成骨效果,进行统计学分析。重要结论:通过短期的动物试验发现,pEGFP-OSX修饰的脂肪干细胞在体内环境下促进牵张成骨中新骨形成(见表1和图3–5)。  相似文献