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991.
网络传播开创了人类认知世界、表达心性的新方式,催生了新的语言模式.传统媒体和网络传媒等多种类别传播媒介的叠合接力是网络流行语体得以诞生、传播的重要原因.网络传播和人际传播共同促成了这些新型网络语体的流行.网络流行语体的主要使用者是青年人,网络流行语体不仅反映出了一个时代的文化时尚,更彰显了在这一时代中扮演着重要角色的青年人的精神特质.网络流行语体的产生既与大众的从众心理有关,也体现了公民积极表达意愿、介入社会、追求民主权利的自觉.但网络流行语体除了积极的意义外,也不乏令人担忧的缺憾. 相似文献
992.
罗静 《宁波职业技术学院学报》2014,(2):13-17
高职院校实施创业教育应以学生需求为导向,通过对淮安市三所职业技术学院的调研,归纳出高职院校学生对于创业教育的需求特征,在此基础上为高职院校创业教育提出了一些可行性建议。 相似文献
993.
为实现星级酒店节能减排的目标,文章从利益相关者角度出发,构建星级酒店节能机制模型。同时,以浙江市星级酒店为实证研究对象,通过问卷调研等形式搜集数据,利用因子分析得出影响浙江星级酒店节能机制运行的14个影响因素,并提出相应的促进星级酒店节能应用和推广的对策和建议。 相似文献
994.
根据应用型本科人才培养的目标,依据学生成长和社会发展的需要,提出了实施大学英语基础阶段分《大学英语读写译》和《大学英语视听说》两门课,提高阶段实施ESP相关课程的具体运作模式,并提出了相应的教学评价体系。 相似文献
995.
996.
997.
998.
罗兰 《高等教育研究学报》2014,(3):51-56
本文从宏观角度依国别、时间为纬剖析国外大学教师选聘制度;并以国内大学教师选聘制度的变更为内容,以时间为纬剖析国内大学教师选聘制度;以我国学者眼中的国外大学教师选聘制度为脉络,分析各国大学教师选聘制度特点,求同议异。通过比较研究得出启示:宏观制度方面,各国对大学教师职务都有着明确的备选条件,除了对教师的聘任条件有着明确的规定外,各国还具有一套严格的考核制度,以确保所聘教师"名符其实",国外大学教师选聘机制形式多样,考核详实,机动灵活,充满人性,尊重人权,崇尚自由,民主决策,服务学术,注重培养,持续关注。现行国内大多数学者注重别国的经验,但对于本土适应性,如何适应借鉴的研究还很少,制度如何落实的研究极少,"点"上的关注不够。如何借鉴国外大学教师选聘制度?找到适切的方向,是进一步研究的重点。 相似文献
999.
国内研究者主要从教学学术与教学质量、教师专业发展、教学学术运动、教学学术机制的互动关系,以及不同类型大学教学学术发展现状等五个专题领域,对大学教学学术展开研究,其研究成果对我国大学针对教学发展、教师发展、学生发展的新趋向,开展教学管理实践改革带来了有益启示。 相似文献
1000.
商品化活性炭(AC)经柠檬酸预处理,再用十二烷基硫酸钠(SDS)进行改性,将得到的改性活性炭(SDS-AC)用于铜离子的吸附,考察改性剂用量、吸附时间、p H、SDS-AC投加量对吸附效果的影响,同时研究SDS-AC吸附铜离子的吸附等温线。结果表明:0.3%的SDS改性剂量效果最佳,最大吸附量为38.7621 mg/g,约为AC吸附量的2.5倍;200 m L铜离子初始浓度为50 mg/L的溶液吸附性能最佳条件为SDS-AC投加量为0.200 0 g,p H值为5,吸附时间为60 min;Langmuir等温线更符合铜离子在SDS-AC中的吸附行为的描述。 相似文献