全文获取类型
收费全文 | 1622篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 63篇 |
专业分类
教育 | 970篇 |
科学研究 | 297篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 134篇 |
综合类 | 88篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 208篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 78篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 110篇 |
2011年 | 116篇 |
2010年 | 141篇 |
2009年 | 106篇 |
2008年 | 115篇 |
2007年 | 119篇 |
2006年 | 93篇 |
2005年 | 82篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 75篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 41篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有1711条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
汪佩 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(1):119-121
保障我国石油安全,解决我国石油消费高幅度增长与原油产量低幅度增加矛盾:大力节约用油,提高石油利用效率;实施石油替代战略,逐步改善我国能源结构;实行全球多方位石油进口战略,加快“走出去”的步伐;加强国内的勘探工作,降低石油对外依存度;建立石油储备体系,确保原油不间断补给。 相似文献
32.
33.
34.
在过去的二十多年中,成就目标理论已经成为成就动机研究中最杰出的理论之一。但在现有的文献中,成就目标概念至少具有三种不同的含义:期望的结果、期望的结果与原因的组合、总体定向;成就目标的测量工具也存在一系列问题。未来的研究需要进一步完善成就目标的测量工具,来探讨成就目标与其影响因素和结果变量的关系;未来的研究可以考虑在成就目标问卷中增加自我参照目标的项目,来检验成就目标的3×2结构模型。 相似文献
35.
《历史的化石知青十五年》这部书是木斋用情感来书写的,因此阅读此书就很容易进入作者的情感世界。作者在书中用简单、自然、典雅、看似清淡的文字,呈现出了情感记忆中那段深刻、复杂、琐细的知青岁月。 相似文献
36.
构建多模块实践教学模式推进药学创新人才的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
分析了如何在药学专业实践教学环节培养学生的创新能力。从多模块、多层次对高校学生创新意识的形成进行了探索,强调应加速实验室的全面开放,增加大学生参与科研实践的机会;通过开展学生科技创新实践活动,创造有利于创新型人才培养的氛围;通过完善学生的科技活动激励机制,提出了面向创新教育的实验教学改革探讨与实践,为培养新世纪创新人才开辟有效的途径。 相似文献
37.
朱佩 《金华职业技术学院学报》2011,11(2):35-38
随着信息技术的进步、互联网络的普及,小学生成为网民群体的重要组成部分,他们在网上交流时越来越频繁地使用、传播、创造网络语言。在这个过程中,小学汉语教师要通过"上网"追求年轻化,并因此正确认识网络语言,更好地引导小学生正确对待、使用汉语;小学生要通过"上课"追求规范化,使课堂成为汉语规范的主阵地,不断提高小学生在网络交流时辨别网络语言正误、良莠、美丑的能力,使小学生规范地使用汉语,使用优美的汉语,并力求在传承的基础上发展,在规范的基础上创新。 相似文献
38.
汽车电器与电子技术课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
在汽车电器与电子技术课程教学过程中,针对车辆工程与汽车服务工程两个专业不同的培养要求,合理制定教学内容,对教学资源进行了建设,并对实践教学环节进行了有意义的探索。 相似文献
39.
金瓶掣签是清朝中央政府制定的一种确定大活佛转世的方式,方法。它的产生及形成有其特定的背景。在一定意义上,它是历史传承与现实因素结合的产物。文章将沿着这一主线,扩大视角,对它的历史背景进行说明,以期对它有个完整的把握。 相似文献
40.
“注意”是语言习得的重要先决条件,而任务要求有引导学习者注意力的作用。本文通过教学实验,研究了整体听写活动框架下不同任务要求对学习者注意的影响。结果表明,“构建的短文必须语法正确”这一任务要求与短文中的输入强化相结合不能有效地将学习者的注意聚焦到目标语言形式上,而只有在任务要求中明确目标语言形式才可以达到提升对该语言形式注意的效果。 相似文献