合理应用多媒体教学技术提高教学质量     

郭彩华  吴永沛  陈昭华  卢珍华  杨国亮 《集美大学学报(教育科学版》2006,7(4):62-66

就提高多媒体课堂教学质量,提出教务管理部门应从设施等硬件、教学安排等软件上加强工作;授课教师从制作高质量的多媒体课件、研究教学法以及教学设计上下工夫,在有效地组织和实施多媒体教学过程等方面多做探索,以获取良好的教学质量。  相似文献   

关于欠发达地区科技力量提升与公务员队伍发展的思考     

李保全  刘杨 《绥化学院学报》2001,21(4):15-18

如何开发新的人力资源提高我国西部地区的经济发展水平是人们普遍关心的问题，本文从西部地区科技力量提升和公务员进入经济流通领域分析入手，认为公务员队伍是欠发达地区重要的人力资源，是引导农民进入经济开发主战场的唯一力量。本文提出对欠发达地区的公务员队伍应有二元政策，同时认为二元政策发展中国西部经济的核心问题是人的问题，人的理解与思考，人力资源的开发与利用；是科技发展的问题，科学技术水平的普遍提高，技术成果中科技含量的普遍增加，是观念的进一步更新的问题，观念从地方经济发展的圈子中彻底摆脱出来，能够在一定视角下对西部地方经济有全新的思维，能够在全国经济发展的背景中看到西部经济的出路，能够既有战略眼光，又有战略胆识与气魄；是文化素质普遍提高的问题，文化素质从低水平状况向高水平发展，使之不再成为经济发展的制约因素和影响西部广大群众彻底摆脱贫困的最大障碍。  相似文献   

Cyclooxygenase-2 inhibitor inhibits hippocampal synaptic reorganization in pilocarpine-induced status epilepticus rats     

Zhang HJ  Sun RP  Lei GF  Yang L  Liu CX 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2008,9(11):903-915

  相似文献   

创造富有特色的校园文化--当代高校精神文化发展研究   总被引：14，自引：0，他引：14  

杨海波  郑永廷 《高教探索》2003,(4):66-67,79

从精神文化的角度论证了建设特色校园文化必须从建设特色的校园精神文化入手，在对校园精神文化现状分析的基础上，提出特色校园文化的特点和发展高校精神文化的内容。  相似文献   

道德的根据是什么     

杨宗元 《高校理论战线》2006,3(6):43-48

道德的根据在于利益关系,其认同机制是从个人利益出发的,而其客观内容则在一定程度上体现了集体理性.在人们依据社会主导的道德根据进行道德选择时,道德的根据具有超越性,它不因一时一地的一己私利而改变.  相似文献   

基因组信息学     

吴诗光  任雪平 《周口师范学院学报》2001,18(2):48-50

介绍了基因组信息学的概念、研究内容和方法及其在实践中应用的意义.  相似文献   

全球性大学排行榜中的世界一流大学     

孙海涛  高炜红  吴剑平 《清华大学教育研究》2007,28(2):16-23

本文对现有的7个全球性大学排行榜的指标体系进行了考察,并选取其中不同年度的10个排行榜进行了深入分析,通过对入选10个大学排行榜前100名大学的入选频次的统计,得到在众多排行榜中的世界一流大学群体,并从入选频次角度来考察世界大学的分类和定位。同时分析了我国各高校在10个排行榜中的情况。  相似文献   

摆脱母语干扰,提高英语写作水平     

吴燕  贾玉娟 《淮北职业技术学院学报》2004,3(2):74-76

大学生英语写作暴露出的诸多问题中,相当一部分语言错误是由于母语干扰产生的。因此,摆脱母语干扰对提高大学生英语写作水平起着举足轻重的作用。  相似文献   

论高职院校的职业资格证书制度建设   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴敏 《闽西职业技术学院学报》2006,8(2):92-94

高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别,高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业,”而主要是“技术专业;”因此,高职院校推行职业资格证书制度也就显得尤为重要。就高职院校的职业资格证书制度建设的意义、发展现状及发展方向,结合国外职业资格制度发展经验,我国高职院校的职业资格证书制度建设势在必行。  相似文献   

当代日本经济政策对高等职业教育的影响     

杨朝晖  陆伟 《世界教育信息》2006,(4):53-55

当今日本是一个经济发达的国家,人均国民生产总值是我国的40倍,其中高等职业学校培养的大量学生发挥了重要作用。日本又是一个比较注重实用的国家,高等职业教育跟随经济的变化而变化,不断调整课程设置,为经济发展服务,反之,经济政策的制定也影响高等职业教育。  相似文献