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Fan Ouyang Yu-Hui Chang 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2019,50(3):1396-1414
Understanding the relationship between social interaction patterns and cognitive engagement levels has critical implications on collaborative learning theory, pedagogy, and technology. This study used a multi-method approach to examine the relationship between students' social participatory roles and cognitive engagement levels within asynchronous online discussions. Results showed that students' social participatory role was a critical indicator of cognitive engagement level. Socially active students made more cognitive contributions to knowledge inquiry and knowledge construction. But there were exceptions: after taking leadership roles (i.e., discussion designers and facilitators), some students moved from peripheral participation to active participation. Second, there was a progressive development process: individual students' deep-level knowledge inquiry could trigger peer interaction, which could further advance group knowledge construction. Third, students had a tendency to keeping social-cognitive engagement patterns throughout discussions. Based on the result, this study proposed implications for collaborative learning theory, pedagogy support, and tool development. 相似文献
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对独立学院仪器设备资源进行效益综合评价是必要的。制定合理的评价标准对于实施评价、促进管理者的工作积极性有重要意义。制定评价标准应该坚持分类原则、保底原则、标准定级原则和实践原则。 相似文献
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欧阳玲 《中国教育技术装备》2011,(27):42-43
自动控制原理课程是高校电类专业的一门重要专业基础课。针对自动控制原理课程的教学,着重在教学内容、教学方法及师资队伍建设方面进行实践和探索,提出一些具体措施,在教学实践中取得良好的效果。 相似文献
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电视节目、电视理念和电视现象是电视批评的主要对象。由于电视节目在电视事业中的核心地位,电视节目批评一直是电视批评中最为活跃的种类。电 相似文献
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社会转型是现代中国社会发展的特征,也是现代中国文化发展面临的宏观背景。传统武术是我国优秀的民族文化遗产,在我国由农业社会向工业社会转型时期,传统武术生存和发展环境逐渐消失,以技击为主要价值的传统武术要实现现代化,必然要实现自己新的文化选择即大众健身文化、现代竞技文化、校园文化三种文化的选择。 相似文献
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欧阳钦 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(1):105-107
当前,不少师专学生无心向学,文体素质下降,择业心理误区重重,无法适应将来工作的需要。作为学校,尤其是班主任应指导他们确立目标,转变学风,树立正确的择业观念,为社会输送合格人才。 相似文献
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成长在中国社会的转型期、生活在多元化社会环境下的90后大学生"见多识广",对于许多新鲜的事物、现象、新闻了解的更多更快;另一方面,他们自我意识很强,思考问题常常以自我为中心,强调自己的见解与想法。他们的思想还比较幼 相似文献