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251.
腐植酸是一类大分子有机物,分子结构十分复杂,酵母菌对其具有一定的同化能力,通过对酵母菌同化腐植酸能力的定量分析,发现酵母菌对腐植酸的同化利用率在30%左右. 相似文献
252.
253.
教育与社会阶层结构的互动关系分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杨志顺 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(4):64-67
教育与社会阶层结构是一种非线性的互动关系。一方面，教育对社会阶层结构既有积极的影响又有消极的影响,这不仅发生在教育的纵向差异对社会分层和社会流动的影响上，而且也发生在教育的横向差异对社会分层和社会流动的影响上，另一方面。社会阶层结构也同样影响着教育的公平和受教育者的入学机会、学业成就等。而教育与社会阶层结构的这种双向互动关系则充分体现在弱势群体的社会流动与教育这一关系范畴中。 相似文献
254.
杨艳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):69-72
成长性作为企业努力追求的目标之一，一直是理论界关注的焦点，然而目前某些本来具有良好成长性的企业会突然面临现金短缺的危机。笔者以企业融资结构理论为基础，以高速成长型企业蒙牛公司为例。运用一种有效的财务计算方法，既能有效预测企业的成长速度，又能帮助企业克服因高速成长所带来的现金短缺问题。 相似文献
255.
表格在出版物中的运用由来已久,并作为图书的重要体裁之一一直发挥着重要作用.随着社会的不断进步,表格的运用在继承的基础上进行了创新和发展,但也产生了不少问题,如表格不完整、表目设置不当、隶属关系不清等.因此,文章分别从表格的基本知识、常见问题、怎样正确使用等方面入手,系统介绍作为编辑如何使出版物中的表格发挥最大能效,更具科学性. 相似文献
256.
传播研究本土化始终无法绕开对“中国经验”的探讨.本文在对“中国经验”的前世今生进行回顾的基础上对其做了一番批判分析.文章认为,“中国经验”的提法是传播研究本土化中对西方理论霸权的一次政治性话语回击,但是,政治的归政治,学术的归学术,当政治热情凌驾于学术之上而产生的理论往往是权力的附庸品.“中国经验”是基于中国人作为主体的传播实践,它的价值标准应该回归到研究对象追求主体性的生活脉络中去,以是否契合中国传统文化和主流价值观作为衡量标准去提炼有针对性的经验事实.在传播研究本土化的过程中,要找准经验中的问题,并在此基础上确立“中国经验”中的问题意识. 相似文献
257.
正、余弦函数奇偶次方的积和式 总被引：2，自引：0，他引：2
目的利用第一、二类Chebyshev多项式及其性质,解决解析数论中该函数积和的计算问题.方法运用初等数论和解析数论的方法.结果得到了正、余弦函数奇、偶次方的积和式.结论运用正交多项式的性质,可以研究许多特殊函数的积和的计算. 相似文献
258.
大学与中学物理实验教学衔接问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了中学物理实验教学现状,指出了大学物理实验教学与中学物理实验教学衔接存在的问题,并根据现代教育理论,提出了解决该问题的具体办法。 相似文献
259.
260.