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开放性教学是针对传统的封闭式教学而言的 ,更注重学生素质和能力的培养 开放性教学包括教学观念、教学内容和教学形式三个方面的开放 相似文献
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举证责任与证明责任的关系问题一直是法学界争论的一个热点。众说纷纭，莫衷一是，但概括起来，主要有以下三种观点：同一说，证明责任即举证责任；从属说，两者是从属关系；举证责任与证明责任是两个不同的概念。笔者认为，举证责任与证明责任含义不同，两者之间既有联系又有区别。 相似文献
124.
文章旨在通过对OCW和MOOC所采用的教学方式的对比,探索开放在线课程在由"重资源"向"重服务"变革的过程中,其教学方法所发生的适应性变化。文章通过四个常用的开放在线课程搜索引擎,随机抽样出51门OCW课程和51门MOOC课程作为研究样本,并从课程说明中获取课程周数、建议学时、学习方式、教学手段等信息。结果表明:与OCW相比,MOOC建议以较短的周数、每周投入较多的时间来完成课程,以提高课程完成率;少量课程采用了基于项目、基于研究和基于团队的学习方式,但MOOC环境下的在线协作学习仍存在难度;在线论坛和讲座视频是MOOC中使用较多、发展较成熟的教学手段;社会媒体和位置地图等则是OCW中未出现而在MOOC中发展形成的。最后,文章根据研究结果提出了相应的教学建议。 相似文献
125.
126.
中国共产党农村党群关系理论来源于马克思主义，在民主革命的社会主义建设中不断发展。密切联系农民群众，依靠农民群众，把农民群众的根本利益维护好，保护好，自觉接受农民群众监督等是中国共产党农村党群关系理论的主要内容。 相似文献
127.
对马克思主义哲学课考试改革的方法、过程和结果进行了总结和分析，论证了考试在马克思主义理论教育中的导向功能、激励功能、教育功能、测评功能和反馈功能等基本功能。 相似文献
128.
《朱丽小姐》中的女性身份与自我认同 总被引：1，自引：0，他引：1
詹春娟 《安徽教育学院学报》2007,25(5):89-93
《朱丽小姐》是瑞典戏剧大师斯特林堡创作中期的一部重要剧作,反映了两性之间不可避免的冲突。从女性主义的立场出发,该剧的社会意义在于揭露了虚伪的传统道德对女性的迫害,以及强大的男权社会对女性的残酷统治。主人公朱丽的最终死亡不仅是对生的解脱,也是对不公的社会制度的最大抗议。 相似文献
129.
1837-1847年为马克思早期著作时期，《1844年经济学哲学手稿》在马克思思想体系形成过程中起着重要作用，异化理论是其中重要的一个问题。在以发展为主题的今天，研究异化理论与发展的关系有着重要的意义。本文通过对异化和发展的再认识，阐述了异化和发展的辨证关系得到了一些启示。 相似文献
130.
铁凝在其作品中,以自己独有的方式诉说着对人性与生活的感悟。她揭开生命的面纱,冷静客观地审视他人与自我,揭示人性的丑陋与脆弱,挖掘生命的真谛,她采用多方位的叙述视角,层层解剖自我与他人的灵魂,从而构建起独特的人性书写模式。 相似文献