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21.
每个文化历史名城都有自己独特的风貌,也必有其特殊的建筑物成为她的象征。如果说,金字塔能够代表开罗,雅典的象征是卫城,罗马的代表可以是圆形竞技场,那么,巴黎的标志无疑应是艾菲尔铁塔。为什么在人们的心目中,巴黎的象征不是中古时代遗留的巴黎圣母院,也不是堂皇的凯旋门,而是只有百年历史的铁塔呢?难道这不是因为它代表了以钢铁结构为标志的工业化时代,因 相似文献
22.
姚云 《牡丹江教育学院学报》2005,(1):95
药学学科是一门综合性学科,它与生命科学、医学科学、环境科学及化学有着密切的联系,负有提高人口素质,促进社会发展的崇高而神圣的使命.药学还是一门应用科学,它以诸多的基础学科为基础.药学学科的发展离不开基础学科的发展,并呈现出发展的相关性和同向性.作为药学基础的数学、物理、化学、生物等基础科学正在突飞猛进地发展,其学科体系、知识容量不断扩大,同时各个学科的交融渗透又不断拓展新的知识领域.在药学的教育改革中,如何保持自身学科的传统并形成特色,如何体现办学规律和要求,需要进一步深入研讨. 相似文献
23.
姚云 《华东师范大学学报(教育科学版)》2004,22(1):21-27
本文以“法治效用”为标准,以事件发展线索为依据,将美国高等教育法治化的演进过程划分为三个时期：1492～1861年的移植模仿时期、1862～1957年的特色创建时期和1958～现在的逐步完善时期;并进而围绕各个时期的法治效用主题提炼与分析了美国高等教育法治化的三个主要特点：高等教育法律体系的非单一性,高等教育法律性质的资助性,高等教育法律文本的变化性。 相似文献
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25.
26.
孩子的分数是每个家长所关心的,但怎样理解分数,可能并不是每个家长都会的。只有对孩子考试分数的正确理解,才可避免家庭教育的失误,才能实施良好的教育。一般而言,送到家长手中成绩报告单上的分数,都是没有经过处理的,它在教育统计上被称为原始分数。实际上,原始分数是没有普遍意义的,因 相似文献
27.
本文详细阐述了美国高等教育立法对美国高等教育及社会的发展所具有的资助、引导和管理的三种效力 ,并用法律文本和高等教育发展事实例证了三种效力在美国社会及高等教育发展中的作用。 相似文献
28.
29.
美国高等教育分权的立法机制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
姚云 《清华大学教育研究》2003,24(4):69-74
本文从一般的分权理论引发出美国高等教育立法权的分权实质，然后从高等教育立法权表现在联邦立法制度层面的分权以及在联邦政府与州政府之间的分权入手分析其运行机制，最后指出美国高等教育分权的立法机制的特点。 相似文献
30.
素质教育目标导学的理论与实验探索 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是一种先进的教育思想和具有时代精神的教育理念 ,素质教育的实施必然要求一定的条件和基础 ,在我国教育相对落后的西部农村怎样实施素质教育 ?我们承担的“九五”规划重点研究课题“农村初中素质教育目标导学体系研究”,在西南三省的农村和“老、少、边、穷”地区百余所中学进行的四年课题研究中 ,在理论和实践上对这一问题作了初步探索 ,受到专家鉴定组的好评 ,这里将本课题的理论研究和实验探索简述如下。一、素质教育目标导学理论研究我国的西部与东部相比 ,经济和教育都相对落后。恩格斯在致康·施米特的信中说 :“经济上落后… 相似文献