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41.
42.
一、教学基础知识方面的转变历次教学大纲对基础知识方面强调得多，但在掌握哪些知识及如何去掌握等方面，各次大纲提法不尽相同。现行大纲改变了以往的提法，概括起来有三大转变：从内容上看，由原来局限于算术、珠算转向“数”和“形”两个方面；从掌握知识的难度上看，由原来偏难、偏繁转向“最基础的知识”；从方法上看，由原来只要求“知其然”转向不仅要“知其然”，而且要使学生“知其所以然”。并且，在强调掌握基础知识的同时，更注重知识的运用，因为发挥知识的能动作用，对当今世界显得尤为重要，为此，新课程标准着重加强了实践… 相似文献
43.
运用文献调研等研究方法,对"阳光工程"深入实施背景下学校广播体操再认识的基础上,对影响其发展的因素进行揭示与分析,并结合日本-丹麦体操运动的优势,对如何抓住发展契机,更好地促进学校广播体操发展做出尝试性的思考。发挥制度保障的长处并结合"阳光工程"的影响力,积极推动学校广播体操的开展;深入理解阳光体育思想内涵,借鉴日本-丹麦体操的优点,弥补不足;正确处理好学校广播体操的内外关系,促进学校体育协调发展。另外,针对新时期学校广播体操的发展形势提出3点对策,主要着眼于运动内容及音乐的选编、组织方式的安排以及评价和监督制度的实施等方面。 相似文献
44.
新媒体技术的广泛应用和传播,日益改变着大学生的思维方式和行为方式,也给高校思想政治理论课教学带来前所未有的机遇和挑战。在这一时代背景下,思政课教学中引入新闻教学模式,是体现理论联系实际教学原则、丰富思政课教学内容、创新教学方法提高教学效果的一种有效尝试。 相似文献
45.
地方性高职受地方经济发展水平的制约,在生存与发展中存在诸多困难,工会工作属性面临着"传统型工会"与"创新型工会"的两种选择,工作目标也面临着"福利型工会"和"维权型工会"的两种选择。教师着眼于从实际出发研究确定工会工作的新思路,对工会面对的学院发展、参政协调、职工诉求、维权谋利、自身建设诸方面进行了新思考,并提出一些新思路。 相似文献
46.
管理的移动化、实时化和场景化已成为智慧城管系统的重点功能需求,要满足这一目标,实时现场信息采集和定位功能已成为标配,而现场信息采集和定位技术目前多采用手机OS自带的拍照和GPS定位能力,上述实现方法在实际使用中存在问题,如使用手机自带的拍照在低端手机上会出现因内容不足拍照失败,GPS定位在室内等场景存在定位不准或定位失败等问题,该文提出的高可靠拍照技术和多模融合定位技术可有效地解决该问题。 相似文献
47.
随着计算机技术的发展及应用,网络已经成为人们生活中的主要部分,特别是在高校,大学生成为网络消费的主体,而在这种形式下,学生的学习风气受到了一定的影响和冲击.笔者就新形式下高校学生的学风状况进行了调查,并对其存在的问题进行了分析,力求在网络风行的时代提高学生的学习风气. 相似文献
48.
课前思考
“有多少块糖”是北师大版教材二年级上册“数一数与乘法”单元的起始课.教材通过“数糖果”情境,在学生已有的“跳着数”的知识基础上,体验同数连加的现实情境,为后续学习乘法、理解乘法的意义奠定基础.
在分析教材的基础上,根据学生的学习基础,我确定了如下教学目标:1.结合数糖块的活动,使学生经历相同加数连加的抽象过程,为学习乘法积累活动经验.2.使学生会用两种不同的方法(一行一行和一列一列)数方阵排列的物体的个数,并写出相应的连加算式.3.使学生体会到生活中有许多需要把相同数连加的问题,激发学生进一步学习的欲望. 相似文献
49.
近两年来,社会上掀起了一股IP热,各种经典的、新锐的文学作品被陆续改变成影视作品,部分叫好又叫座的作品甚至开发了系列手游和周边产品。IP在市场上愈演愈热,对传统出版行业形成极大冲击,对其产业链中的价值链、供需链和空间链进行了全方位、多维度的解构。被解构的出版产业要积极寻求正确的重构之路。针对价值链的解构,出版产业应立足现有资源,打造立体出版;针对供需链的解构,出版产业应加强合作共赢,孵化IP产品;针对空间链的解构,出版产业需以社区聚合IP,发展社群经济。 相似文献
50.
在定量调查分析的基础上探讨农村居民参与基层选举的互动倾向及其差异状况,可以发现:村民互动的封闭性较强,看重血缘、地缘和友缘关系,强调信任因素.同时,制度权威倾向有所减弱.另外,村民在参与选举的互动中,在性别、年龄、受教育程度及任职情况上存在着较大差异. 相似文献