全文获取类型
收费全文 | 5159篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 3389篇 |
科学研究 | 712篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 363篇 |
综合类 | 135篇 |
文化理论 | 40篇 |
信息传播 | 557篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 89篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 72篇 |
2019年 | 106篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 108篇 |
2014年 | 409篇 |
2013年 | 233篇 |
2012年 | 263篇 |
2011年 | 293篇 |
2010年 | 244篇 |
2009年 | 283篇 |
2008年 | 276篇 |
2007年 | 338篇 |
2006年 | 292篇 |
2005年 | 310篇 |
2004年 | 266篇 |
2003年 | 226篇 |
2002年 | 210篇 |
2001年 | 125篇 |
2000年 | 140篇 |
1999年 | 89篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 75篇 |
1996年 | 70篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有5212条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
历史思维能力是人们用以再认和再现历史事实、解释和理解历史现象、把握历史发展过程、分析和评价历史客体的一种能力,即其是以辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点为指导,用科学的方法揭示历史的本来面目,认识历史的基本过程,分析历史事件,评价历史人物,总结历史经验,探索历史发展规律的一种能力。它是历史教学培养学生的最主要的能力之一。但在历史教学中常常出现教师“重知识传授, 相似文献
82.
84.
江西省高教学会第二次高等教育科学研究优秀成果(1987—1990)评选活动已圆满结束。此次评选中,省学会各直属分支学科研究会、高校高教研究会报送了学术论文和 相似文献
85.
中英远程教育的比较及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
英国远程教育有着悠久的历史并具有较高的质量,有很多地方值得我们借鉴。中英远程教育的比较可以给我们带来很多的启示,当然,远程教育的发展应该立足本国的国情和文化,建立远程教育的本土化模式。 相似文献
86.
杜连起 《河北职业技术师范学院学报》2003,17(1):12-15
对黑玉米粉在面包生产中的应用进行了试验研究。结果表明,随着黑玉米粉添加量的增加和黑玉米粉颗粒的减小,面包质量均有不同程度的下降;黑玉米粉的添加量应控制在一定范围内,细度为50目、70目和90目的黑玉米粉的添加量分别不能超过面粉重量的8%,7%和7%。 相似文献
87.
【作文试题】命题作文:走进桃花源。温馨提示:题目中的“桃花源”,可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等。要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,写出真情实感。④卷面整洁,字迹清楚。【试题解析】初看题目,内容似乎遥不可及,其实只要细细思索,写出文采飞扬的佳作并非难事。有三个法宝可以让文章变得新颖脱俗。法宝一:抓住“桃花源”,在立意上求新意。熟悉课文的同学,可以从陶渊 相似文献
88.
高校体育属于学校体育的最终阶段,其发挥着和社会体育相连接的重要纽带作用,比如说体育意识的培养、学生终身体育锻炼的良好习惯、全面发展人才的需求等.在当前全面贯彻落实素质教育理念的新形势下,过去的传习式教学已经无法适应高校体育教学改革的实际需求.所以,高校体育教学必须要结合学校的具体情况以及体育专业课程特点,构建新的教学模式,让高校体育真正朝着终身体育、快乐体育的方向发展. 相似文献
89.
采用文献资料、实地调查及逻辑分析等研究方法,对黑龙江省冰雪研究生培养创新示范基地的定位,建设重点及建设对策进行分析.研究得出:基地应突出冰雪实践技能与品牌建设,并不断推进其示范作用;建设重点应放在创新人才实践途径,完善人才实践运行机制,形成“产学研”有机结合及提高基地对地方经济服务的能力上;对策上可以从基地的管理模式、地方政策支持、基地双导师的实效性及拓展基地成果的社会应用方面进行.这有助于全面提高黑龙江省体育高层次人才培养质量,形成冰雪研究生的区域特色. 相似文献
90.