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121.
一位化学教研员告诉我,他常常和学校老师们一起读《人民教育》上的小学数学和小学语文的教学案例。他说,这些案例大家都能看得懂,从中也能受到很多启发。这话让我非常感动。倒不是因为我们编辑的内容找到了知音,而是被一种学习的精神,一种学习的境界所打动。中学的老师学小学的案例,且是不同的学科,还能有所收获,这是怎样的学习视野,怎样的汲取力量。其实,学习本来就是一种领悟,就是一种对真理、对规律的追寻,所以不一定非得一对一、二对二。新的教育理念、课堂教学规律、研究教学实践的方法,很多东西都是相通的,只要有意增长自己的教育智慧,可借鉴的面就宽阔了许多。正是出于这种考虑,编发了下面的文章,读一读,看看是否可以找到一点儿感觉或门道。 相似文献
122.
伴随着教育理念的全面转变,对学生的“评价”理念同样也经历着前所未有的变革。评价的出发点从评比、筛选走向诊断、帮助。评价的目的从知识学习走向育人,即促进“人”（学生）的成长和发展。评价者的心态从冷静客观走向充满人文关怀。评价形式从“三个一”走向“三个多元”：从整齐划一式评价走向充满个性化的多元评价;从单一的教师评价走向教师、家长、同伴、个人等互动式的多元评价;从统一的纸笔测试走向对艺术作品、实践成果、小发明制作、 相似文献
123.
坚持以科学发展观统领全局,就是要求我们在实践中更加自觉地推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展.而社会主义法制则是社会主义政治文明建设的重要内容和保障. 相似文献
124.
“推门听课”即事先不打招呼的随堂听课,是对教师课堂教学的随机检查,在这样的课堂上,最能反映出一个老师平时备课的认真态度和课堂教学的真实水平,同时也容易发现其存在的问题和不足。下面笔者就个别课堂上存在的一些耗时低效的现象谈谈本人的一些想法,不当之处,请同行指正。 相似文献
125.
推广了已有形式的Hermite插值公式,给出了当一阶导数已知的节点个数小于或等于节点总数时的更具一般性的Hermite插值公式,并给出了相应的算法程序及其实验算例。 相似文献
126.
127.
王洁 《学生之友(小学版)》2010,(19):12-13
二年级的孩子已经认识了近千个甚至更多的汉字,他们正处于词汇量和语言需求突飞猛进的的阶段,已经能通过简单的写话来自由表达。而学完这一册,学生就将从写话正式进入习作了,所以我加强了写话练习的设计,引导学生丰富语言,积累词汇,为学生三年级的习作打下坚实的基础。 相似文献
128.
129.
思想政治理论课新课程方案已经实施三年了,笔者在参与课程专家组对广西高校实施新课程方案情况进行调查中发现,各高校在课程安排顺序上存在着较大的差别。那么,为什么要开设四门课程？这四门课程有没有其内在逻辑结构？如何安排顺序才能提高思想政治理论课的育人效果？这些都是值得探讨的问题。本文试从思想品德形成发展过程的角度谈思想政治理论课的课程定位及教学过程中应注意的问题,为开展思想政治理论课教学提供学理支撑。 相似文献
130.
在追逐梦想的征程中,奋进者的足音永远铿锵有力.
时至隆冬,天气转冷,但华阳集团七元公司项目建设现场依旧井塔高耸、机声隆隆,矿车源源不断将矸石拉出矿井,建设者坚守井下一线,处处涌动着大干实干的热潮.我们感受到了这座正在新建中的矿井坚韧不拔、愈战愈强的厚重底色.
2020年11月13日,七元公司500万吨矿井项目吹响了"复... 相似文献