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[目的/意义] 建立图情机构与智库的协同创新机制以及保障机制,实现二者资源融合、协同发展。[方法/过程] 采用文献回顾和案例分析方法阐述图情机构与智库协同创新的可行性、必要性以及价值意义,并在此基础上从思维方式、组织机构、资源以及服务内容4个方面建立图情机构与智库的协同创新机制,之后从法律政策、管理体制、资金、人才、技术及信息资源6个方面建立协同创新体保障机制。[结果/结论] 构建合作联盟视角下图情机构与智库协同创新机制与保障机制,为二者资源融合、协同发展、拓展功能、服务社会,进而实现"政、产、学、研、用"一体化搭建平台。 相似文献
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创新思维是素质教育的核心要素,在教学中,教师要拓展学生思维空间,让学生的学习不拘泥于课本和教室有限空间的约束,不断扩展思维的广度和深度,培养创新思维的意识和习惯。 相似文献
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传感器技术课程的改革研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
传感器技术是一门集电子,机械．物理等于一体的综合性技术,是高校电子信息类专业的一门重要专业课,但关于其教学方法研究很少。本文根据侍感器技术课程多学科交叉的特点,以提高学生实践创新能力为目的,从教学的内容,模式和实验等角度阐述了课程的改进,为该课程的教学提供有益的建议。 相似文献
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1充分利用光碟中的素材如果想利用光碟中的部分素材来制作课件,那么该怎么办?只要安装了豪杰超级解霸3000,那一切都很轻松了。1)利用超级解霸来获取影像素材。用超级解霸打开光碟文件后,在暂停播放的状态下,利用“截取一幅图像”的功能截取你想要的一幅图画;同样,在暂停播放的状态下,先按下“循环/选择录取区域”按钮,配合“选择开始点”和“选择结束点”两个按钮选择好开始点和结束点,再利用“录像指定区域为MPG或MPV文件”的功能将你选择的这一段.DAT文件转化为.MPEG文件。2)利用音频解霸来获取音乐素材。用音频解霸打开光碟文件后,… 相似文献
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王洁 《中小学教育与管理》2007,(7):25-25
说到转化后进生，人们通常会想到一个字：爱!我体会，简单的“爱”不能使教育进一步到位，我多年从事班主任工作，深深感受到：转化后进生，应该唱好“三部曲”——“怕、服、爱”! 相似文献