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21.
北川的心病     
震区情绪正走进破灭期的临界点,这一时期出现在灾难发生后的2个月到1年之内。一开始有的人受灾时忙于救灾安置、处理亲人后事,少有时间产生心理问题。当一切安顿下来,出现"我何去何从"的困惑时,"创伤震后群"的症状逐渐暴露。  相似文献   
22.
志愿者大潮最为澎湃的时刻,是2008年的夏天。他们带着满腔热情,以为在灾区可以凭自己所学大展拳脚。数不清的现实问题消磨了他们的锐气,震后一周年,多数志愿者黯然撤退,个别甚至自己陷入了崩溃边缘。这是科学研究部门投身于这场灾难救助之中,遇到的一个现实难题。  相似文献   
23.
重返2009年2月9日央视新址电视文化中心(TVCC)大火现场,我们试图从科学的角度还原火情发展的真实过程。对于这起由大火引发的公众事件,身处事发核心地带能观察到的境况,其实不同于电视画面与众多口水所描述的那个世界。  相似文献   
24.
高职院校科研管理激励机制研究与实践   总被引:8,自引:0,他引:8  
高职学院的科研,基础是非常薄弱的。科研工作对于发展中的高职教育来说,有着特殊的意义。它是高职院校内涵发展的有效途径。如何激发和调动高职院校科研人员的科研热情和积极性,使高职院校的科研更加适合社会主义市场经济的发展要求,是当前亟待解决的一个重要课题。  相似文献   
25.
电磁场与微波课程改革与教学法研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
本文介绍了我们在电磁场与微波课程的教学改革和提高教学质量方面的工作、效果和体会,以供从事本课程教学工作的教职员工参考。  相似文献   
26.
随着产业结构不断升级,社会对高技能人才的需求不断增加,工程教育得到了迅猛发展,对技能型人才的培养越来越重视。地方院校作为培养高技能人才的主要基地,需要加大对师资队伍建设的投入。因此,建设一支高水平、专业化的“双师型”师资队伍成为地方院校深化产教融合、提高办学质量和培养高技能人才的关键。在工程教育专业认证不断推进的背景下,建设一支产教融合的教师队伍是实现工程教育可持续发展的重要保障,对于提高人才培养质量和提升就业质量具有重要意义。  相似文献   
27.
丁一  年珩 《甘肃教育》2011,(10):20-21
随班就读是从我国的具体国情出发,在经济基础薄弱、特殊教育极不发达的条件下,是让广大残疾儿童普遍接受教育、回归主流社会的一条有效途径,也是普及残疾儿童少年义务教育的一种重要形式。近年来,张掖市坚持以随班就读为主体,以特殊教育学校为骨干,多种形式发展特殊教育,取得了显著的成效。  相似文献   
28.
本文讨论了贵重仪器共享管理中的“管理者”与“使用者”的相互关系,在分析中山医学院科研仪器管理中心实施贵重仪器管理者与使用者角色分离实践的基础上,从环境、制度、组织、资金等方面提出了两者角色分离的相应条件。  相似文献   
29.
又是一年梅雨时,巷子里的花雨伞来来往往。眼前的情景似曾相识.我好像又看到多年前的雨伞,以及被不同的伞簇拥着的表姐。  相似文献   
30.
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