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31.
网络的发展为高校宣传教育工作开辟了新途径,也提出了新挑战,本人结合在高校多年从事宣传教育工作的经验,试图从网络本身的特点和高校宣传教育工作的特点中找到两者可以产生合力之处,为同仁提供一点个人的看法和观点。 相似文献
32.
生物化学实验是生物化学的重要组成部分,在提升学生的动手能力和综合实践能力上起着至关重要的作用。为了解决传统生物化学实验教学存在的一些不足,在生物化学实验教学过程中,引入多元式混合教学法。实行该教学法,可以有效激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,增强师生互动,培养学生学习的自觉性、自主性和创新性,有利于培养学生的综合科研能力,有利于提高教学效果。 相似文献
33.
思维可视化工具将人们的个体知识以图解的手段表示出来,形成能够直接作用于人的感官的知识外在表现形式,对学习者提高理解能力和记忆能力。发展逻辑思维和创造性思维有着巨大帮助,它在教育领域的应用是学习方式的一场新的革命。本文主要从理论的角度分析并讨论其支持学习的优势和应用策略。 相似文献
34.
许燕琼 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):72-72
课堂教学是师生的双边活动,课堂教学的对象是活生生的人。几十名学生在一起学习,课堂教学中出现偶发事件、意外情况是难免的,也是必然的。当偶发事件出现时,作为教学掌舵人——教师,如何正确处理课堂教学中的偶发事件,保证课堂教学的顺利进行呢？笔者认为,应当因势利导,以变应变。 相似文献
35.
一、网络新强人“贾君鹏”
2009年7月16日,互联网上（百度贴吧·魔兽世界吧）发表的一个名为“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”的帖子短短五六个小时被390617名网友浏览,引来超过1．7万条回复。被网友称为“网络奇迹”。 相似文献
36.
37.
目的：考察地震灾区高中生外向性、社会期望和主观幸福感之间的关系。方法：采用大五人格简版量表的外向性分量表、儿童社会期望量表和主观幸福感指数量表对地震灾区的133名中学生进行调查。结果：相关分析结果显示,震后灾区高中生的外向性、社会期望和主观幸福感之间存在显著正相关,外向性和社会期望之间存在微弱正相关;层次回归分析显示,社会期望可以调节外向性和主观幸福感之间的关系。结论：震后灾区高中生的外向性、社会期望对其主观幸福感都存在一定的正向预测作用,且社会期望在外向性和主观幸福感之间还存在调节作用。 相似文献
38.
许燕 《黄河之声(科教创新)》2016,(11):96-97
民族声乐是表演艺术的重要组成部分。在民族声乐中,表演艺术家的情感因素占据着重要位置。要想确保民俗声乐表演能够吸引观众、感动观众就要在民族声乐中加入丰富的硬干因素。并且,民族声乐中的情感因素要与民族声乐的演奏合理结合,才能增强观众的情感体验,达到吸引观众、感动观众的目的。本文从民族声乐的定义及发展历史入手,着重分析了民族声乐的特点积极探索了情感体验运用到民族声乐中的技巧、技巧和原则,以增强民族声乐演唱中的情感体验。 相似文献
39.
从毕业生就业谈交通土建工程专业毕业设计的改进 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了扬州大学交通土建工程专业2001～2003届毕业生的就业现状,据以提出毕业设计在选题、设计内容、指导方式等方面的改进措施,并于2004届的毕业设计付诸实践,取得了良好的教学效果. 相似文献
40.