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101.
OECD第三级教育收益和参与指标研究 总被引：3，自引：0，他引：3
OECD教育指标有两个特点。一是对教育指标进行严格定义，并严格以定义为标准收集、分析数据，对OECD国家教育趋势进行分析和预测，具有很强的决策支撑功能；二是坚持对教育现象进行中立、客观描述，绝无批评和赞扬。在OECD的众多指标中，第三级教育的收益和参与指标回答了第三级教育人个人带来什么好处。OECD国家的人们怎样接受第三级教育这样两个基本的政策问题。OECD第三级教育收僧和参与指标发展了教育经济学中教育的个人收益的内涵，拓展了考察教育机会分布及相应政策的范围，对教育理论研究和教育政策制定都有很强的参考价值。 相似文献
102.
胡萝卜的诱惑肖力①据说赶驴子的人每逢驴子不肯走的时候,鞭子是派不上用场的,他就把一串胡萝卜挂在驴子的眼睛之前、唇吻之上。至于什么时候可以吃到这串胡萝卜,那得看驴夫的心情。为此,驴子便有了“笨驴”这个绰号。②驴夫的聪明自不用说,而驴子负重赶路,饥肠辘辘,对挂在眼前、唇边的胡萝卜,哪有不垂涎欲滴之理?说句公道话,驴子的欲望不算贪婪,仅仅是一串胡萝卜而已。尽管它急于想吃到那串胡萝卜却欲速不达,但无论如何,等到完成驴夫的任务之后,它的欲望是可以得到满足的。鉴于此,驴子即使是笨也笨得心安理得。③人类在讥笑驴子笨的同时,有… 相似文献
103.
作为中国20世纪女性文学的杰出代表,萧红通过其作品描述了女性人生的自然悲剧和社会悲剧,深刻揭示了女性悲剧命运的根源为传统的男权中心主义及奴性文化所产生的负面影响。 相似文献
104.
前段时间有个在中学教书的朋友去参加一个教育技术培训,回来后我问他,一周主要学了些什么?他思考了一会儿,认真地说,我们这几天主要是学Flash,老师就教了我们怎么做一个飞来飞去的“球”。 相似文献
105.
在新的形势下,国家教育制定了新的课程标准,以课程教材和考试评价改革为重点的教改风暴,席卷全国。为与之相适应,我们必须尽快建立与新课标理念相吻合的语文课堂教学模式。经认真学习和反复思考前人的研究成果,笔者认为,联想教学,是语文课堂教学的一种新理念,是新课标下课堂教学的一种新模式。所谓“联想教学”,就是在课堂教学中,教师将授课的新内容与旧知识结合,引导学生通过联想,把相关知识进行理解、分析、探究,共同得出结论的这样一种开放性的创新教学理念。这种教学理论,切合新课标的原则,体现出语文教学的“教师只是组织教学和引导学… 相似文献
106.
观察又称思维知觉，是一种有目的、有计划、比较持久的知觉，是一切真知灼见的来源，也是“学者的第一美德．”研究表明：人们从外界获取的信息，近90％是通过视觉输入的．在化学教学过程中引导学生对物质反应和现象进行观察，主旨是引导学生通过观察，对化学知识进行感知、理解和应用．从化学课的知识结构来看，通过观察，使学生对所“观察”到的知识在大脑中首先形成表象，产生感性认识，形成感性材料，然后在大脑中将感性材料进行思维加工，分析研究，抽象为理性认识，即透过现象看本质，再将此本质概括成为一般的本质规律，以实现由表及… 相似文献
107.
攸县浊江．是沫水在攸县境内的第二条支流，长51．4公里．浊江源头．历来有“江头冲”、“双石门”、“宝山湖”、“青草垇”、“严仙岭”5种说法．经实地考察，浊江源于横山乡上湖村狗盘冲。 相似文献
108.
要重视小学生数学思维能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
发展智力,培养学生思维能力是小学数学教学的重要任务之一.在实施素质教育的今天,为提高人才素质,加强对学生思维品质的培养至关重要.思维是智力的核心,也是素质教育的基础.因此,在小学数学教学中,应有目的、有计划、有步骤地培养和发展学生的思维能力.…… 相似文献
110.
信息过滤Agent的WWW文档分析实现 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍信息过滤与Agent的概念，讨论信息过滤中获取WWW档、汉字自动分词和机器生成等问题，并描述用Java实现信息过滤Agent中上述功能的过程． 相似文献