淡出英雄光环的潘星兰     

陈坚  吴志菲 《职业技术》2007,(5):22-25

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幼儿教师网上培训的研究     

陈坚 《学前教育研究》2005,(Z1)

本文根据幼儿教师继续教育的目标和要求,探索了一种新型的培训模式——网上培训,以期为今后幼儿教师的大规模培训创造条件。  相似文献   

档案工作与素质教育     

陈坚 《档案与建设》1997,(5):8-10

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管理专业也应开设课程设计     

陈坚 《中国大学教学》1992,(5)

在目前普遍重视学生动手能力的情况下,课程设计或类似课程设计的课程在教学中显得尤为重要。但作为管理学科,课程设计是否必要?如果必要究竟怎样个开法?这些问题都值  相似文献   

学校德育与人的个性发展     

陈坚 《教学与管理》2001,(3)

跨入新世纪，“教育个性化”作为教育思想的一种新境界，在我们这个富于社会取向的教育国度中的影响也日益高涨起来。人们意识到，工业经济时代的同质教育模式，已远远不能满足现实社会的要求，知识经济时代的到来，呼唤着一种崭新的、以因材施教和以创造力培养为核心目标的个性化教育模式。无论是学校、家庭、社会三位一体的宏观教育，还是单纯学校教育中的德、智、体、美、劳等，其中都应渗透个性教育的成分。培养具有完善个性的人，已然成为当代我国教育所面临的一个重大课题。 德育，作为学校教育的一个相对独立的实体，当然义不容辞的…  相似文献   

LoHi和HiHiLo训练对女子赛艇运动员运动能力影响的比较研究   总被引：9，自引：0，他引：9  

高炳宏  王道  陈坚  周志勇  方小华 《体育科学》2005,25(11):33-39,42

旨在探讨LoHi和HiHiLo训练对运动员运动能力影响的机制，把13名优秀女子赛艇运动员随机分为两组，即LoHi组（7人）和HiHiLo组（6人），LoHi组每周进行3次低氧训练，每次1．5～2h；HiHiLo组每周进行3次低氧训练，每次1．5～2h，6天低氧睡眠，每次10～12h；低氧训练和睡眠时氧分压为15．4％（海拔高度2500m），大气压为常压。分别于训练前5～7d和训练后10～14d进行气体代谢、无氧代谢能力和专项运动能力的测试。结果表明，5周LoHi和HiHiLo训练有效提高了女子赛艇运动员的心肺功能和有氧代谢能力，并不同程度地改善了速度耐力和力量耐力水平；两种训练模式未对运动员磷酸原代谢能力和爆发力、速度力量等产生不利影响；同时，HiHiLo组对缺氧的适应能力和对运动能力的改善程度均高于LoHi组；此外，LoHi和HiHiLo在提高运动员专项有氧能力的效果上存在差异。  相似文献   

天下英雄哪路足风流     

陈坚 《中国体育科技》1996,(1)

上海申花徐根宝这位中国足坛的弄潮儿去年终于赌赢了,命耶?福耶?一只老虎率一群猎狗圆了上海人30多年的冠军梦。狡猾的王后军没做到的,徐根宝两年就完成了。“十连胜”虽不能媲美“十连冠”,但也足以令各路诸侯汗颜了。进球最多、失球最少是“抢、逼、围”的最好注脚,保住范志毅同保住冠军同  相似文献   

新闻本体论——关于“事实”与“信息”的比较研究     

陈坚 《新闻大学》1993,(3)

把事实看作是新闻的本体,一直被认为是无可辩驳的真理,只是“信息”概念出现后我们才“反观”到“事实”概念被作为新闻本体的时代局限性。在我国,把信息看作是新闻的本体只是最近十多年的事。“信息”一词的出现可以追溯到很久远的年代,但具有划时代意义的信息概念的出现则是和本世纪40年代以后信息论、控制论、系统论的创立和广泛应用分不开的。信息是这“三论”的最基本的概念。在新闻理论领域,随着信息概念的引入,分出了新的学科——传播学,在理论新闻学中也出现了一个新的分支——系统理论新闻学。在传播学和系统理论新闻学中,信息是新闻  相似文献   

中考中“两线段和最短”问题解析     

陈坚 《理科考试研究》2011,(12):7-9

人教版义务教育课程标准实验教科书数学八上（2009年第2次印刷）第42页有一道探索题： 如图1,要在煤气管道上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气．泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管道最短．  相似文献   

试论中学体育教师专业化发展面临的问题与对策     

吴学毅  陈坚 《时代教育》2014,(22)

笔者结合教师专业化发展的内容,分析了当前中学体育教师专业化发展所面临的问题,结合当前素质教育改革提出了相对应的解决对策。  相似文献