高师数学系学生口头表达能力的现状与对策   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄灿  聂东明 《数学教育学报》2001,10(1):85-87

调查表明，高师数学系学生在口头表达能力普遍较弱，高师数学系教师对学生口头表达能力的培训和训练重视不够，即使是教学法课程教师在强调高师学生应具有数学教学意识时突出了表达意识，也往往流于形式而未落到实处，调整课程设置，改革课程内容，完善高师数学系学生的知识结构是提高高师数学系学生口头表达能力的对策与建议。  相似文献   

有效地进行高职高专英语教学   总被引：4，自引：0，他引：4  

聂鑫琳 《平原大学学报》2004,21(6):87-89

根据高职高专的学生英语水平和高职高专教育英语课程教学基本要求，为了有效地进行高职高专英语教学，必须对高职高专英语教育进行改革。  相似文献   

Lymphotactin enhances the in-vitro immune efficacy of dendritoma formed by dendritic cells and mouse hepatocellular carcinoma cells     

张浩  蒋国平  郑树森  吴丽花  朱峰  杨振林 《浙江大学学报(A卷英文版)》2004,5(10):1255-1261

Objective: To investigate the in-vitro antitumor immune responses of dendritoma formed by mouse hepatocellular carcinoma (HCC) cells and lymphotactin (Lptn) gene modified dendritic cells (DCs). Method: DCs prepared from mouse bone marrow were genetically modified by lymphotactin adenovirus, and fused with H22 cells by polyethylene glycol (PEG). RT-PCR and ELISA were employed to identify lymphotactin expression at mRNA and protein level. Cell phenotypes and fusion efficiency was detected by FACS. The stimulatory effect of DC on T cells was detected by mixed lymphocyte reaction. The cytotoxicity activity against H22 cells was assayed by LDH method. Results: Lymphotactin could be efficiently expressed by DCLptn/H22 hybridoma. DCLptn/H22 cells could induce potent T cell proliferation effect and generate strong cytotoxic T lymphocyte (CTL) reaction against allogenic H22 cells. Conclusion: Lymphotactin genetic modification could enhance the in vitro immune activity of the dendritoma.  相似文献   

智慧教室环境下大学生学习环境偏好与学习策略的关系探究     

张雪  杨浩  石映辉 《现代教育技术》2020,(3):45-51

为探究智慧教室环境下大学生学习环境偏好与学习策略之间的关系,文章以华中地区H大学在智慧教室环境下学习的本科生为研究对象,通过"智慧教室环境偏好量表"和"大学生学习策略量表",调查了大学生在智慧教室环境下的学习环境主要偏好、学习策略整体水平以及两者之间的关系,结果发现:大学生对智慧教室环境持积极认可的态度,智慧教室环境下大学生的学习策略处于中等水平,大学生学习环境偏好与学习策略显著正相关。此结论表明,改善大学生对智慧教室环境的偏好对于提高其学习策略水平具有重要意义。  相似文献   

基于话语分析的酒店管理学生专业实习满意度分析     

黎宏宝  丁乙欣  诗颢 《教育教学论坛》2019,(18):30-31

论文以天平学院院14级酒店管理专业为例,通过实际访谈在7家酒店进行专业实习的13名学生,采用话语分析的方法分析他们对专业实习的整体及不同方面的满意度,以期能够引起酒店、学生、学院三方的针对性思考,切实提高学生专业实习的满意度和就业质量。  相似文献   

生物课教学中的“三点思考”     

晏浩 《西北成人教育学报》2006,68(4):73-73

通过认识自我的教学,激发人的潜能。树立正确的人生观,与自然、社会、他人和谐共处。珍爱自然,珍爱生命,可持续发展,提高生存质量,会成为自觉地选择。  相似文献   

论江藩的佛学品格与慕世情结     

聂帅 《洛阳师范学院学报》2008,27(6):54-56

江藩从"谨守庭训"不敢辟佛,到积极入世寻求"终南捷径",再到"不可辟佛"交游佛氏中人的坎坷一生表明,他始终处于入世与出世的矛盾之中。在乾嘉汉学"斥佛辟老"的整体学术思想氛围下,《伴月楼诗钞》折射出江藩慕世之心及出入佛学的思想演变轨迹。  相似文献   

浅析高职院校公共英语教学改革   总被引：3，自引：0，他引：3  

包金平  张晓歌  杨皓 《河北职业技术学院学报》2005,5(4):31-32

论述高职院校的公共英语教学现状及其与普通高校公共英语教学的区别，提出高职公共英语教学改革实施方向。  相似文献   

我国义务教育经费投入存在的问题及对策     

吕浩 《当代教育论坛》2006,(12):22-23

高中教育作为基础教育的高级阶段。是基础教育和高等教育的衔接口，在整个教育体系中起着承上启下的作用。大力发展高中教育。对于进一步培养学生的创新能力，全面提高人口素质，增强综合国力和国际竞争力，都具有极其重要的意义。因此，当今世界各国都把发展高中教育作为培养21世纪新一代人才和劳动者的重点和突破口：发达国家更是不遗余力，把普及高中教育作为政府的应尽职责来抓。由于各级党委、政府的高度重视，到目前为止，我国的高中教育已取得了相当大的成就。但是，应该清醒地认识到，高中教育的发展整体上不平衡，特别是城市和农村高中教育的差距较大，这不符合构建社会主义和谐社会的要求。在构建和谐高中教育时，我们绝不能只望着城市，只盯着少数名校，绝不能忽视农村这片广阔的天地。理由有三：  相似文献   

协商民主:未来中国基层民主发展的创新之路     

李娜君  荣浩 《四川职业技术学院学报》2006,16(4):9-11

协商民主,是20世纪90年代以来西方兴起的一种民主理论。在有中国特色的社会主义民主蓬勃发展过程中,民主形式在基层得到不断创新,也呈现出协商民主妁若干重要特征和发展趋势。本文主要是在明确中西方学界对协商民主含义解释的基础上,探讨中国基层民主发展中出现的协商民主,分析其在中国基层民主发展过程中的可行性,并指出协商民主的进一步推进需要构建治理型政策网络。  相似文献