全文获取类型
| 收费全文 | 461篇 |
| 免费 | 23篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 278篇 |
| 科学研究 | 110篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 22篇 |
| 综合类 | 24篇 |
| 文化理论 | 12篇 |
| 信息传播 | 52篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 19篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 40篇 |
| 2011年 | 44篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 35篇 |
| 2008年 | 49篇 |
| 2007年 | 35篇 |
| 2006年 | 25篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1972年 | 2篇 |
排序方式： 共有500条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
本文通过对我国县级图书馆在公共文化服务体系建设中的重要地位和作用,以及对县级图书馆近几年的发展情况进行分析,阐述了依靠全国文化信息资源共享工程、"农家书屋"工程、区域总分馆制体系以及区域图书馆联盟等国家和地方推出的文化发展项目获得科学发展,是县级图书馆摆脱当前困境的不可缺少的途径。 相似文献
72.
分析了大型转子绕线机的运动模型,采用最小偏差准则,给出了实现绕线机飞叉轴和水平轴运动控制的直线插补算法。并进一步通过仿真和实际绕线实验验证该算法的有效性。在仿真实验中,采用的最小偏差直线插补算法具有较好的绕线精度;在RW400大型绕线机实际绕线测试实验中,大型电机转子绕线间距均匀,排列紧密,单圈误差小于0.1%。实验结果表明,最小偏差直线插补算法能够较好地用于大型电机转子绕线机插补运动控制。 相似文献
73.
通过对学科建设的理性思考和系统分析,认为加强学科建设是促进高职院校可持续发展的必然选择,而错位发展则为高职院校突破学科建设瓶颈、实现跨越式发展的创新战略举措。结合南京特殊教育职业技术学院的办学实际,提出了实现跨越式发展的错位发展战略三基点：＂学科建设特色化＂、＂学科建设科学化＂和＂学科建设与科研一体化＂;从＂重点学科建设＂、＂学科结构优化＂、＂学科基地建立＂、＂学科队伍建设＂和＂学术环境营造＂等五方面,探讨了促进学科建设与专业建设等可持续发展问题。 相似文献
74.
沉浸理论视角下的虚拟交互与学习探究——兼论成人学习者“学习内存”的拓展 总被引：9，自引：1，他引：8
陶侃 《中国远程教育(综合版)》2009,(1)
沉浸感是虚拟交互中经常呈现的一种状态.本文在研究和揭示虚拟交互、沉浸感学习其内在动力的基础上,论述了沉浸感、沉浸式交互与成人学习者"学习内存"的关系,并对成人学习者"学习内存"的构成、功能与拓展作了一定的阐述,分析探讨了虚拟交互与学习过程中,构建成人学习者沉浸感学习的依据、要素与实施策略. 相似文献
75.
陶侃 《现代远程教育研究》2009,(2)
关乎人的内涵与健康生存、发展,也是随着科技、社会经济发展不断丰富、充实的动态性概念或要求.面对读图时代"图本"日益丰富与"图本"取代"文本"成为当今青少年接受信息、建构认知、进行人际交互的主要媒介,需要提出一种新的"游戏素养"来适应这种变化."游戏素养"具有认知、体验、情感、技能四大组成要素,其目的在于实现"认知游戏、优选游戏、合理游戏、健康游戏、创造游戏". 相似文献
76.
张侃 《金华职业技术学院学报》2009,9(2):37-40
有效的成本控制是企业在激烈的市场竞争中取得成功的基本因素之一。但成本控制不仅仅是单纯的压缩成本,需要建立起科学合理的成本分析与控制系统,让企业的管理者清楚地掌握公司的成本构架、盈利情况,成为企业内部决策的关键支持,从根本上改善企业成本状况,从而真正实现有效的成本控制。 相似文献
77.
教育游戏发展中的"吸收裂痕"与缓解策略 总被引：4，自引：1，他引：3
近年来,教育游戏快速发展并已进入学校与教学一线,但伴随着这种发展的同时是教育游戏的实际应用不足,形成一种"吸收裂痕".本文在解析"吸收裂痕"诸多因素的基础上,就解决教育游戏"吸收裂痕"提出了一系列思路与实现路径. 相似文献
78.
79.
数字游戏中的心理动作与认知发展 总被引：3，自引：1，他引：2
在数字游戏中,游戏者必然与游戏场景(内容)、NPC、同伴或其他共同体进行频繁的交互,这种交互过程触发、训练、丰富着游戏者的心理动作.心理动作具有很多表现形式,主要体现在大脑皮层神经元的复杂反应与传递下的"脑-手"协调与快速反应、空间识别与空间认知、心理旋转能力的感悟等,它能够促进游戏者个体、团队、群体的认知发展与分布式认知的形成. 相似文献
80.
创新型电工电子全开放实验教学模式探索与实践 总被引：8，自引：2，他引：6
针对目前电工电子实验教学中存在的问题,提出了一种全开放创新型的实验教学模式。该模式将实验内容分成递进统一的"基础"、"设计"、"创新"3个层次,突出"开放"、"创新"2个特征。经教学实践检验是可行且有效。 相似文献