全文获取类型
| 收费全文 | 26285篇 |
| 免费 | 490篇 |
| 国内免费 | 852篇 |
专业分类
| 教育 | 17840篇 |
| 科学研究 | 3376篇 |
| 各国文化 | 44篇 |
| 体育 | 2655篇 |
| 综合类 | 1994篇 |
| 文化理论 | 63篇 |
| 信息传播 | 1655篇 |
出版年
| 2024年 | 19篇 |
| 2023年 | 72篇 |
| 2022年 | 318篇 |
| 2021年 | 652篇 |
| 2020年 | 579篇 |
| 2019年 | 388篇 |
| 2018年 | 215篇 |
| 2017年 | 282篇 |
| 2016年 | 245篇 |
| 2015年 | 886篇 |
| 2014年 | 1288篇 |
| 2013年 | 1623篇 |
| 2012年 | 1992篇 |
| 2011年 | 2170篇 |
| 2010年 | 2106篇 |
| 2009年 | 2076篇 |
| 2008年 | 2206篇 |
| 2007年 | 2214篇 |
| 2006年 | 2002篇 |
| 2005年 | 1653篇 |
| 2004年 | 1101篇 |
| 2003年 | 993篇 |
| 2002年 | 921篇 |
| 2001年 | 780篇 |
| 2000年 | 452篇 |
| 1999年 | 155篇 |
| 1998年 | 55篇 |
| 1997年 | 40篇 |
| 1996年 | 34篇 |
| 1995年 | 28篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 15篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1975年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
61.
略论CUBA与校园体育文化 总被引：12，自引：0，他引：12
以CUBA中国大学生篮球联赛为例,通过对体育文化发展历史的认识,阐述体育文化是校园文化的一个重要组成部分,它对全面推进素质教育和培养跨世纪全面型人才将起到不可替代的作用. 相似文献
62.
诱导式教学法的运动技能学 总被引：2，自引：0，他引：2
运动技能的学习是体育教学的一个主要目的，体育教学方法的运用是影响运动技能学习的重要因素之一。运动技能学研究表明，诱导式教学法在迁移、练习变化性、反馈和动机等方面对运动技能学习的理论研究和实践探索都具有积极的意义。 相似文献
63.
在一定调研的基础上对我国步入市场经济时期、加入WTO、国家机构改革和政府职能转换等背景下的公路、水路是否应实施交通行政综合执法的必要性进行了初步探讨 ,并指出交通行政综合执法是大势所趋。 相似文献
64.
当代体育美学研究对象内涵的再思考 总被引：6，自引：0，他引：6
目前比较流行的观点把体育美学研究对象拓展得很广，似乎把同体育有关的许多方面都关照到了，但在这背后透露出的却是一种对体育精神、体育本质把握的缺乏。这种远离事物本身的外部研究只能将体育美学的理论建设弄成一堆平庸、肤浅的大杂烩。笔者认为，为了使体育美学成为真正的体育本体论上的美学，必须将所有的非体育因素完全悬搁起来，而直接以体育的原始对象为研究对象，这就是“走向事物本身”的现象学本体论的还原方法。只有如此才谈得上对体育的深度结构做出深层次的描述分析和阐释。 相似文献
65.
高校体育教育重心的转移，是21世纪我国高校体育教育研究的重要课题。从几个层面概述了作者的某些观点，以期与同行专家共同探讨。 相似文献
66.
67.
岩画揭示了原始初民的思维方式，同时也形象地表现了原始人的生活情景，岩画中人体运动形象作为人类早期带有巫术祭祀性质的身体运动游戏方式是研究体育运动源起的信史，其人文内含揭示了人从蒙昧逐渐走向最初的(原始的)文明的一个过程。 相似文献
68.
老年平衡能力测试方法的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
通过对 189名老年受试者进行电脑化动态平衡仪感觉整合能力平衡总分测试 ;同时还分别进行平衡能力简单测试方法。用电脑化动态平衡仪所测试的结果与简单方法所测试的结果进行相关分析 ,其中动态平衡仪感觉整合能力平衡总分与闭目原地踏步、平衡木上行走、改良Wolfson测试前后测试结果表明明显相关 ,经过主成分分析 ,权重结果 ,用简单方法进行综合评定时 ,闭目单足站立 (BMDZZL)占 37%、平衡木行走(PHMXZ)占 30 %、改良Wolfson测试前 (WOLFQ)占 18%、改良Wolfson测试后 (WOLFH)占 15 %。能代替电脑化动态平衡仪所测试的结果 ,科学全面反映老年人平衡能力。 相似文献
69.
70.
本文通过录像解析的研究方法，对跳远全程助跑、全程助跑起跳与完整跳远进行运动学比较。结果表明：全程助跑不起跳练习手段因与完整跳远助跑技术动作存在较大的运动学差异，且割裂了助跑与起跳结合这一跳远的核心关键技术部分，所以不应采用该手段作跑练习的方法；全程助跑起跳练习手段与完整跳远的相应技术部分的运动学数据相近，且专项强度更高，所以可作专项练习手段。 相似文献