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101.
102.
103.
我国的体育赛会越办越多,但暴露出各种异化问题。通过对我国举办体育赛会中出现的异化现象进行分析,指出当今体育赛会的功能异化表现为:过度政治化,部门利益挟持和发展定位不准。对于异化的克服应从重"赛事"回归至重"竞赛",并注重对体育自身发展的影响。具体措施为:改革竞赛体制,改革职业俱乐部管理体制,建立小学—中学—大学体育联赛制和完善体育赛会的法律规制,精简体育赛会的数量和规模,提高体育赛会质量,促进体育赛会的良性发展。 相似文献
104.
中国是当今世界上全国性大型综合运动会开得最多的国家,除去已经中断的全军运动会、全国工人运动会、全国青少年运动会,还保留有全国运动会、全国体育大会、全国少数民族运动会、全国农民运动会、全国城市运动会、全国大学生运动会、全国中学生运动会、全国残疾人运动会,近年又发展出全国老年人运动会、全国智力运动会、全国冰雪运动会、全国水 相似文献
105.
论学校体育与竞技运动的关系 总被引:22,自引:0,他引:22
学校体育与竞技体育协调发展的问题是新世纪具有中国特色的体育问题,对学校体育与竞技运动的关系作一阐述,并指出“体教结合”为解决这一问题提供了良性运行的基础。 相似文献
106.
中日大众体育的“时间差”北京体育大学卢元镇(续上期)三、日本从国际竞技体坛隐退的勇气,中国加入世界“体育强国”俱乐部的决心日本是很想在竞技体育中施展才能的。在1930年日本就开始了申办奥运会,这是和法西斯德国遥相呼应的。作为对军国主义的惩罚,日本在长... 相似文献
107.
十余年前,即在中国改革开放之初,体育界曾发生过一场辩论。围绕着学校体育和竞技体育的分野展开了激烈的讨论,一派意见认为学校体育属于教育范畴,体育教育即身体教育、体质教育,而竞技体育属于文化,与杂技、杂耍、舞蹈同宗,是少数人的事情,因此竞技体育不得进入学校,干扰体育。而另一派的观点则认为竞技体育是我国体育运动事业的重要组成部分,它的基础是学校体育,学校体育不应排斥竞技体育。这场很有价值的学术争论,由于个别人的干预和压 相似文献
108.
竞技体育是一种非常特殊的文化现象。它不仅在体育领域占据着最高层次,成为当代世界主体体育文化,而且因它的可观赏性和可参与性,对青少年的教育性和对大众传播媒介的依赖性,在社会大众文化中,有着独特的地位,在过去的百余年的历史中,这 相似文献
109.
体育改革从提出到今天已经整20年。这20年的体育成就,包括北京申奥的成功,都和体育改革的功绩不可分割。然而,与我国经济体制的剧烈变革相比,体育改革的步伐还是很不相称的,任何一场真正意义的改革必定有它特定的内在动力。80年代开始的体育改革发端于财政不足,穷则思变。在计划经济时代,我国体育的基本机制是国家出钱买金牌,体委部门负责组织生产金牌。在尚未恢复中国在国际奥委会合法地位之前,国家的这笔花费不大,体育部门可以安安稳稳地过日子,体育改革的内部需求不强烈,当时甚至有人提出“现行体制好”,认为“体育可以超经济发展”,表现出对国家的依赖、撒娇和十足的任性。然而,体 相似文献
110.
拙作《体育运动的文化学断想》(见《体育与科学》杂志1986年第5期)刊出后,韩磊同志在《中国竞技运动落后的文化根源》一文中对其中的一些观点提出质疑,这是十分可贵的。其可贵的原因在于我们体育理论界多年来很少见到这样直率的批评和对学术问题的公开争论,而且这些问题的争 相似文献