生态翻译学关照下的公示语汉英翻译现状分析     

张红梅 《沧州师专学报》2014,(4)

目前公示语英译现状还不尽如人意,常见的错误可以分为三类:语言层面上的错误、文化翻译错误、语用翻译错误。从生态翻译学理论中的"适应与选择"、"三维"转换、"事后追惩"三个视角分析,造成错误的主要原因是:译者没有做好译前的适应与选择;译者在翻译过程中没有做好"三维"转换;译者在译后没有受到"事后追惩"机制的制约。  相似文献   

幼儿园美术活动有效开展的策略研究     

张红梅 《读与写:教育教学刊》2022,(12)

美术活动是幼儿园教学中重要的一环,是培养幼儿美感和审美水平的重要工具。绘画作品是幼儿心灵的窗口,是表达其内心情感的寄托,也是其与外界交流的方式,在幼儿的成长发展过程中起着重要的作用。在绘画的过程中,教师的指导起着尤为重要的作用。但在现阶段幼儿园美术教学的开展过程中,存在许多无效活动,空费时间与精力却没有对幼儿起到真正的美育作用。本文结合笔者自身美术教学经历,对幼儿园美术活动的有效开展进行了相关研究。  相似文献   

小学口语交际教学浅析     

张红梅 《学周刊C版》2014,(10)

正作为一种全新的课型,口语交际教学完全体现了当代社会对小学生的要求,是小学语文教材与时俱进的一种体现。它的推行就是为了让学生的口语交际能力得到不断提高,让他们拥有规范的口头语言,并逐步培养良好的语言习惯,形成优良的听说态度。经过多年的小学语文教学,笔者也一直在探索适合农村小学生自身口语交际发展的道路,以期让口语交际课更实用,更贴合学生的学习与生活,为他们以后的终身发展打下良好的基础。在教学过程中,笔者进行了一系列的摸索与实践,现将自己的一些切身体会总结出来,望各位同仁给予批评指正。  相似文献   

大学专业课双语教学实施探索——以《面向对象程序设计》课程为例     

杨志晓  张红梅  范艳峰 《教育教学论坛》2014,(19):212-213

双语教学是目前我国高校教学改革的重点和难点问题之一。本文针对部分对双语教学的质疑,论述了在高校开展专业课程双语教学的必要性。以计算机专业《面向对象程序设计》课程为例,从合理的课程选择、谨慎的教材选取以及教学中灵活的英汉应用比例等方面来讨论大学专业课双语教学的实施。  相似文献   

WindowsSLP激活原理分析     

聂琼  ;张红梅 《河北工程技术职业学院学报》2014,(3):58-60

SLP技术又称为系统锁定预安装技术。是微软操作系统的一种激活服务。结合SLP技术的工作原理分析．SLP技术具有激活效率高、激活方式可控等优点,极大地方便了OEM制造商的生成流程。节省了生产成本的同时又保证了系统激活的可控性和完整性。  相似文献   

大学生就业中社会排斥的表现及应对策略     

张红梅 《时代教育》2014,(9):87

由于现今大学生越来越多,所以大学生的就业状况变得越来越不理想,就业单位为了自身利益对于大学生就业存在排斥的现象,使得大学生不能够较好的就业。本文将详述大学生就业中社会排斥的影响因素以及大学生就业社会排斥的矫正策略。  相似文献   

论成人教育的公平与效率     

李昱  张红梅 《吉林教育》2008,(7):4-5

随着成人教育人力资源开发等功能的日益凸显及终身教育理念的传播,成人教育逐渐受到世界各国的重视。然而近年来我国成人教育中出现的经费短缺、成人教育需求得不到满足、办学效益低等问题,反映出目前我们还没有在根本上理清成人教育的公平与效率之间的关系。为此,本文从成人教育自身的特性及国内目前的宏观环境入手进行分析,提出当前我国应优先提高成人教育的效率,然后反哺公平,最终实现公平与效率的协调发展,进而提出以产业化的方式提高成人教育效率的路径选择。  相似文献   

情女杜丽娘     

张红梅  张卫东 《中学生阅读(高中版)》2006,(5)

“天下女子有情,宁有如杜丽娘者乎!梦其人即病,病即弥连,至手画形容,传于世而后死。死三年矣,复能溟莫中求得其所梦者而生。如丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。”  相似文献   

where的意义及用法     

张红梅 《中学英语园地》2005,(6)

请先看下列高考试题:1.(NMET1999)You should make it a rule to leave things youcan find them again.A.when B.where C.then D.there(答案:B)2.(2002北京)We will be shown around the city:schools,m use-um s,and some other places,other visitors seldom go.A.what B.which C.where D.when(答案:C)3.(2003上海)I can think of m any cases students obviouslyknew a lot of English words and expressions but couldn t write a good es-say.A.why B.which C.as D.where(答案:D)4.(2003北京)—I hear they aren t pleased …  相似文献   

普希金《致凯恩》的"文学性"与"陌生化"     

张红梅 《徐州教育学院学报》2006,21(2):76-79

19世纪的西方文论异彩纷呈,研究的重点都以研究作家为主。20世纪初,俄国形式主义学派打破传统,将研究的重点转向作品本身,形成了现代西方文论的一次重要转折,并对西方文学批评的演变和发展产生了极大影响。“文学性”与“陌生化”是俄国形式主义理论精髓的集中体现。用俄国形式主义的方法分析《致凯恩》的“文学性”与“陌生化”,可以领略到这首诗的“形式美”,同时也暴露出俄国形式主义者在文学研究中只看文本的片面性。  相似文献