首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   773篇
  免费   0篇
教育   607篇
科学研究   85篇
体育   12篇
综合类   19篇
文化理论   5篇
信息传播   45篇
  2024年   1篇
  2023年   13篇
  2022年   6篇
  2021年   4篇
  2020年   14篇
  2019年   12篇
  2018年   6篇
  2017年   1篇
  2016年   7篇
  2015年   19篇
  2014年   56篇
  2013年   57篇
  2012年   60篇
  2011年   79篇
  2010年   52篇
  2009年   53篇
  2008年   46篇
  2007年   62篇
  2006年   34篇
  2005年   28篇
  2004年   39篇
  2003年   37篇
  2002年   28篇
  2001年   17篇
  2000年   15篇
  1999年   5篇
  1998年   5篇
  1997年   3篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
  1993年   4篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有773条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
目前基础教育正在由应试教育向素质教育转轨,素质教育的成功关系到民族的未来。作为奋斗在教育第一线的老师,理应在自己的教学实践中搞好素质教育。  相似文献   
32.
日本占据台湾后期,对台湾人民施行了严厉的同化教育政策,其焦点之一便是语言的同化教育.台湾人民虽不断抗争,但到日据末期,使用日语者人数日益增多,善用汉语者人数日益减少已成为无奈的事实.台湾光复后的"国语运动",意图清除皇民化教育毒素,而其重心即在推广国语,施行国语教育,禁止日语教育.由此,光复前后的台湾形成了一个以争夺语言教育权为焦点的教育发展和教育管理的独特面貌.  相似文献   
33.
张红梅 《学周刊C版》2011,(11):133-133
“创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力”.这已成为我们国人的普遍共识。现在的化学新课程改革也顺应时代的潮流.以提高学生科学素养为主旨.突出“以学生发展为本”的理念。科学素养包括科学知识、科学技术方法、科学精神.而科学探究能力又是重要的科学技能方法。因此.在近几年的教学实践中.我围绕学生探究能力的培养做了些尝试。  相似文献   
34.
信息化时代中《英美概况》课程教学应该以培养学生思辨能力和跨文化交际能力为核心,充分利用数字新媒体,从师生教学主体入手,共同建构内在的文化知识体系,在对西方文化现象了解和理解的基础上进行反思与借鉴。本文依据主体认知建构论和社会、文化建构思想,结合教学主体、内容、过程和手段,探讨《英美概况》课程的数字化教学模式,从而充分利用信息化平台所营造的互动交流空间,调动认知主体的能动性、思辨性和创造性,更有利于培养学生处理文化差异的敏感性、宽容性、灵活性和跨文化交流能力。  相似文献   
35.
张红梅  杨鑫 《知识文库》2023,(19):95-98
<正>在社会生活水平不断提升的新时代,人民群众对医疗的需求相应提升且社会分工相应细化,种种原因使得中职院校护理专业教学日渐为人们所重视,完善教学也相应成为每位相关教育工作者需要肩负的重任。由于护理专业学生在日渐步入工作岗位时需要面临各类患者,不仅需要满足患者医疗诉求,更应当为患者提供心理护理等各方面新型护理,以使患者享受更为理想的医疗服务,从而加速痊愈,减轻痛苦。在此背景下,中职护理专业学生不仅需要全面掌握专业基础知识,更应当不断提升综合素质,完善人文修养,以便在后续工作中不断提升业务水平。  相似文献   
36.
张红梅 《科教文汇》2014,(27):53-54
本文主要介绍了在文科高等数学的教学中运用Matlab软件,增加学生对数学的学习兴趣和积极性,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。  相似文献   
37.
歌唱艺术的二度创作首先必须具备科学演唱歌曲的扎实基本功。再通过精确读语,深入理解,对所演唱歌曲进行整体布局,并选择适当的声音去演唱。同时,和排奏密切配合,才能真正完成歌曲的二度创作。  相似文献   
38.
张红梅 《考试周刊》2007,(28):148-149
在我国基础教育多年的实施中,随着新课程理念的深入化,过分强调“以学生为中心”、片面理解“以学生为主体”的矛盾日益突出。为了合理地解决这个问题,笔者从实际教学出发,多次成功地实践了“看—讲—练”三版块教学模式,从而对该模式的实际教学意义进行了客观的阐述,认为在现今的教学改革中,该教学模式在新课程标准的实施中仍然具有现实的意义。  相似文献   
39.
声乐教师在教学中应具备的素质:有正确的歌唱艺术观念,掌握正确的歌唱方法;有全面的文化艺术修养和相关的科学知识;有中西贯通的音乐素养;能够熟练运用多媒体教学;建立和谐的师生关系。  相似文献   
40.
在体育教学的游戏阶段,基于从学生安全方面考虑,我一直不放心把孩子过分的分散开来活动,基本上还是采用传统的教学方法:先规定好游戏内容,组织学生们分组活动,然后教师  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号