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31.
奥林匹克圣火传递活动充满激情、令人振奋,有极强的感召力和震撼力,已成为人类对奥林匹克精神的寄托和创造性思维的独特表现形式,扩大了奥林匹克运动在全球的影响.文章在查阅相关历史文献资料的基础上,运用逻辑分析的方法,对奥林匹克圣火传递活动的发展历史进行系统地梳理,探究其演变历程中蕴涵的鲜明特征,进而从圣火采集、传递、点燃三个方面对2008年北京奥运会做出展望.  相似文献   
32.
近三届全运会市场营销研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用文献资料法,对八运会、九运会和十运会的举办范围、市场营销的组织机构、经营特点、收入结构,以及电视转播权、主要赞助企业、门票营销等问题进行分析比较,发现各主办单位重视市场营销,经济收益不断提高。参照奥运会的营销经验,对未来全运会的市场营销提出了改革建议。  相似文献   
33.
运用文献资料法等。回溯生产劳动工具的演变历程,分析生产劳动工具在人类解放自身的过程中所发挥的重要作用;指出生产劳动工具也可作为人类追求自身完善的体育器具;对生产劳动工具与体育器具进行类比;提出在经济欠发达地区可因地制宜,利用生产、生活工具,自制体育器具,为体育健身与文化娱乐节约成本。  相似文献   
34.
奥运舵手论     
奥运舵手体现出的平民化思想是以人为本、重在参与等奥运思想的演绎,是对北京奥运会人文奥运理念的诠释,也是北京奥运会为现代奥林匹克运动奉献的具有中国特色的文化遗产.研究解读奥运舵手的文化内涵,论述奥运舵手喻示的意义:平民选手回归奥运赛场,体现平民化思想;增强赛艇项目的观赏性,激发民众的奥运热情;北京奥运会践行奥林匹克理念的具体体现;中国文化对奥林匹克文化的丰富与发展.  相似文献   
35.
社会排斥与农村体育贫困   总被引:5,自引:1,他引:4  
农村体育是发展群众体育的重要组成部分,体育贫困问题是阻碍农村体育发展的瓶颈,而社会排斥是造成农村体育贫困的根源.通过对农村体育贫困现状的审视,基于社会排斥理论,从经济、制度、文化教育、组织等4个维度来探讨造成农村体育贫困的原因,并提出反对社会排斥与解决农村体育贫困的对策,以期丰富城乡体育统筹发展的理论研究,为体育体制改革提供参考.  相似文献   
36.
体育强国的辩证认识论   总被引:3,自引:2,他引:1  
体育强国是个意会概念、定性概念,但具有明显的动员性和引领性.竞技体育的国际竞争力和群众体育的发展水平是判别体育强国的2项基本标准.建设体育强国中既要力争全面强势,但不能追求尽善尽美;既要以全民健身为基础,又不能放松竞技体育结构的优化;既要注重目标的实现,更要重视建设的过程.建设体育强国虽不能一蹴而就,但也必须只争朝夕.  相似文献   
37.
农民体育参与的行为学分析   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
从行为学的激发动机理论和群体动力理论视角,结合甘肃、安徽、江苏三省18村农民体育调查的数据和访谈资料,分析农民体育参与行为及其影响因素.结果表明,健身动机是农民参与体育的内部驱力;健身氛围是农民参与体育的外在动力;体育价值观是影响农民体育参与的心理因素;健身场地是影响农民参与体育的基础条件.  相似文献   
38.
对新疆中小型城市争夺省级民运会承办权由冷变热现象进行了思考,认为大众性和民族性共存、娱乐性和竞技性并存是新疆民运会的典型特征.承办民运会对新疆中小型城市全民健身跨越式发展起到了拉动作用,是中小型城市自我展示的窗口和加快发展的契机.  相似文献   
39.
我国学生的独生子女化与体育教学的相应改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
学生的独生子女化将是我国一定历史阶段普遍的社会现象。体育教学如何针对独生子女的特点,进行相应的调整,是我国学校体育工作的紧迫研究课题。本文通过北京、上海、广州、昆明、哈尔滨等五城市的调查,初步掌握了我国独生子女化的现状、发展趋势和身心发展的特点。在科学分析的基础上,对体育教学提出了加强思想教育、调整教学内容、适当增加课的运动负荷与家长配合等具体措施。  相似文献   
40.
2000年竞技体育人才资源的开发   总被引:4,自引:0,他引:4  
2000年把我国建设成为世界体育强国,是既定的战略目标,如何着眼未来,有步骤地造就大批竞技体育人才,是一项基本的战略问题。本文从1985年5月至1986年9月,对哈尔滨、北京、西安、昆明、柳州、广州、福州、杭州和上海九大城市及相邻的八个市县的3156名少年儿童和他们家长进行了问卷调查,并通过与世界各体育强国的对比,提出了我国竞技体育人才资源的现状和发展趋势,以及开发利用我国竞技体育人才资源的合理化建议。  相似文献   
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