多FPGA系统中自定义高速串行数据接口设计   总被引：2，自引：1，他引：1  

李兆国  宋跃  谭爱群  许浩 《实验室研究与探索》2009,28(11):57-61,83

为方便多FPGA系统中主从FPGA之间的命令与数据传输,节省连接的引脚数量,设计了一种基于FPGA的自定义高速串行数据传输模块.对主从串行模块进行了详尽的协议设计,得出了串行传输时序设计图,编写了verilog硬件代码并仿真通过硬件实测在25 MHz工作正常.该设计作为一个IP软核,略作修改后,可以被无缝整合到各种形式的嵌入式系统中.  相似文献   

国际小篮球运动介绍     

茅鹏  费颐祥  许浩 《体育与科学》1991,(1)

国际小篮球委员会(International Com-mitte for Mini-Basketball,简称C.I.M)第七次会员代表大会于1990年8月4日在阿根廷的布宜诺斯艾黎斯召开。大会报告了工作,修订了《国际小篮球委员会章程》(下简称《章程》),修改了《国际小篮球规则》(下简称《规则》)。谨简介于后,以供广大体育、教育、科研工作者,以及一切关心民族素质、关心下一代的同志们参考。  相似文献   

怎样吃素有益健康     

许浩 《百科知识》2004,(4):34-35

古希腊名医希波克拉底在西方世界享有医药之父的美名，他曾经说：“如果我们能给每一个人适量的营养和锻炼，不多也不少，那我们就已经找到了最安全的健康之路。”现代科学研究，证明了他的话是正确的。美国癌症协会的数据显示，2003年三分之一的癌症病例与营养不良、缺乏锻炼、吸烟等不良  相似文献   

线性文化遗产双语本体构建研究——以嘉兴运河文化为例     

闻心玥  许浩  吴丹 《图书情报工作》2023,(7):107-120

[目的 /意义]面向国家文化数字化战略,针对线性文化遗产的数字化保护进行多语言本体构建研究,为构建互联互通的中华文化数据库奠定基础。[方法 /过程]首先,聚焦线性文化的代表之一——嘉兴运河文化,构建嘉兴运河文化本体模型。进一步在目的论指导下,基于多数据源进行本体翻译,形成参考术语表。最后,招募日语专业研究生进行译后编辑实验,从而实现翻译优化,形成运河文化中日双语词对,最终实现嘉兴运河文化中日双语本体。[结果 /结论 ]建立面向线性文化遗产领域的中日双语翻译与优化机制,构建嘉兴运河文化中日双语本体,并就该本体在多语言术语电子词典构建中的应用展开探讨。  相似文献   

多证制教育下高职学生综合能力培养的思考     

许浩 《江苏广播电视大学学报》2011,(4):57-59

现行的多证制教育存在形式化、考核内容导向偏差等问题,不能有效实现高职院校的人才培养目标。高职院校应从创新办学模式,推行产学研合作教育运行机制,工学结合、改革考核评价标准等方面入手,提高学生综合能力。  相似文献   

“分子常数化”在求分式函数值域上的应用     

许浩 《中学数学杂志》2005,(6):26-27

我们都知道函数y=k/x(k≠0)的值域为{y | y≠0},函数y=x k/x(k＞0)的值域为y∈(-∞,-2√k]U[2√k, ∞),借这两种函数原型,可用"分子常数化"来解决分式函数的值域问题.以下举例说明它的用法:  相似文献   

空间自相关在江苏省国民体质监测中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

李森  黄晖明  许浩 《体育与科学》2008,29(1)

目的：建立江苏省国民体质监测GIS数据库并分析肥胖和体质总体状况的空间分布规律。方法利用2000年和2005年对江苏省国民体质调查的数据,建立GIS空间数据库。利用Arc-GIS的空间分析模块,分别对江苏省成年人肥胖率和体质总分进行全局性和局域性空间自相关分析。结果全局性分析显示,无论是成年人肥胖率还是体质总分的增量变化的标准化结果Z（I）均大于1.65,说明江苏省成年人的肥胖率和体质总分的增量变化在全省范围内具有较好的空间结构性,存在明显的空间正相关性。局域性分析显示,全省成年人肥胖率的增量变化在苏南地区和苏北地区呈现明显的空间正相关性,苏中地区则呈现空间负相关性。另外,对体质总分增量变化的局域性分析显示,苏南地区主要表现为明显的空间正相关性,苏北地区表现为空间负相关性,苏中地区则无明显的相关性。结论：（1）各市成年人无论肥胖率还是体质总分的变化在空间上均具有趋同性;（2）肥胖率的增量在苏南和苏北呈现同步高增长的趋势,而在苏中则表现为同步低增长的趋势。体质总分的增量呈现出明显的两极分化,南部地区表现为同步增长的趋势,而在北部地区则表现出负向趋同性,形成一个不增长甚至负增长的空间聚集区域。  相似文献   

"信息程序教学法"在高校足球课教学中的实验研究     

许浩  杨建华 《安阳工学院学报》2009,(4):108-110,114

信息程序教学法根据程序教学的基本原理和学生接收教学信息的多样性特点.将现代多媒体教学方法与传统的程序教学法相结合的一种教学方法.实验证明:信息程序教学法符合大学生的心理特点,能够促进学生对足球运动规律的认识,在单项技术水平提高的同时.技、战术运用能力及实战意识显著增强,具有应用和推广价值.  相似文献   

将“精细”进行到底     

许浩 《河北教育》2014,(5)

正我校以全面提高学生综合素质为重心,本着"高站位、高起点、高要求"的理念,以一切为学生发展,一切为教学服务的原则,近年来,从学生养成教育入手,着重在探索科学管理方法、调动广大班主任工作热情、重视学生良好习惯养成和自我管理等方面创造性、精细化地开展工作。一、倡导文明礼仪,培养良好习惯围绕德育为先,从小事抓起、从细处抓起,积极倡导落实学生文明礼仪、  相似文献   

《名公书判清明集》在辞书编纂中的重要价值     

许浩 《现代语文》2014,(1)

《名公书判清明集》是历时词汇研究的一部重要语料,通过对该书词汇与《汉语大词典》词条的比对,我们发现《汉语大词典》在词条收录、义项收录、词语释义、书证例举等方面存在着2580处问题,这充分证明《名公书判清明集》在辞书编纂中具有重要价值。  相似文献