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11.
马兰 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
由于教育理论课教学内容的远离实际，教学方式脱离实际，师资水平难如人意等，使教育理论课成了教育教学中最不受欢迎的学科之一，这种现状亟待改进。教育理论课的改进，一是基本概念学习与教师技能训练并重；二是理论性与操作性并行；三是系统讲授与模拟研究并举。 相似文献
12.
少数民族档案管理工作的思考●马兰王保明一、少数民族档案管理工作中的不足我国少数民族有１亿多人，他们分布在祖国面积６０％以上的土地上。新中国成立以来，在党的关怀和支持下，少数民族档案有较大发展，取得了一定成绩，但是时代发展了，与国家发达地区相比，还有很... 相似文献
13.
14.
通过问卷方式,调查和了解企业对毕业生职业道德的评价、高职在校生的行为表现、英语学习情况及心理状态,进而分析其在校表现及顶岗工作表现之间的必然联系。由于高职生很少甚至没有职业活动或社会工作经验,对职业道德内容甚少知晓,而长期以来学校又主要是通过职业道德课和讲座开展此项教育,时间有限很难达到期望的效果。本课题旨在研究结合英语教材,挖掘德育因素,在英语课堂和英语学习过程中,对学生进行职业道德的引导和培养其职业道德的修养。 相似文献
15.
本文结合职业教育的办学方针和教育理念,探讨任务型教学法在高职英语视听说课中的实践与应用,在完成任务的过程中为学生营造真实的语境,旨在提高学生的英语综合应用能力,同时培养学生的职业素质与技能。 相似文献
16.
马兰 《语文学刊:高等教育版》2011,(12):30-31
宋代文人普遍具有理智、平和、稳健和淡泊的人生态度,在文学创作上追求平淡之美。宋元之际遗民文人的骚体作品更多地选取日常生活场景,因而使得其骚体作品出现了自然冲淡的意境,这一时期骚体作品的意境创造呈现出趋俗化特征。 相似文献
17.
我国铜矿资源的进口地区结构与贸易多元化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着铜资源供需矛盾的凸显,我国铜矿对外依存度不断提升。本文首先对我国铜矿进口来源地进行了一般性分析,然后通过对铜矿进口地区结构指数的测算以及贸易多元化分析,阐明我国铜矿进口地区结构日益优化,呈现进口国不断增加和进口份额日趋均等的贸易市场多元化趋势。但同时指出,由于各国资源禀赋、出口潜力、国家风险的区别,我们必须对国际市场进行深入研究,细分市场,并根据我国自身的特点选择最恰当的多元化方式,拓展进口渠道,以保障我国铜资源经济安全。 相似文献
18.
马兰 《教学研究(河北)》2015,38(1)
基于教育生态理论探讨外语教学网络化建设的实践问题.提出为了建设大学英语网络生态化课堂的运行机制,课堂教学的组织形式可以围绕一个注重教学生态个体和生态环境协调共生发展的TARGET模型逐渐展开.通过行动研究发现,只有在大学英语课堂网络生态化建设中充分发挥好课堂生态系统三个要素(教师、学生、环境)的能量和功能,才可能实现个性的、互动的、立体的生态构建. 相似文献
19.
提出了一种基于变步长迭代收敛的区域寻优方法的稳定数学模型,采用变步长迭代收敛的方法进行数学建模,在区域寻优过程中,起始时采用较大的迭代步骤,计算得最优解稳定所在的区域,达到稳定解所在区域后,减小迭代步骤,逐步逼近,使最优解稳定在一个误差很小的范围内。实验结果表明,相对于传统方法,区域寻优变步长迭代速度平均提高了20%,区域寻优变步长迭代误差平均降低了35%,在很多数学应用中取得了很好的效果,具有很好的实际应用价值。 相似文献
20.
无意注意是事先没有预定的目的,也不需要作任何意志努力的一种内部心理状态。它是人的心理活动在一定刺激物的作用下对一定对象的指向和集中,它伴随于人的全部心理活动过程之中,是人的感知,记忆、思维,想象等心理过程不可缺 相似文献