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101.
<正>体育课堂原本热闹,学生也只有在热闹、轻松、愉快的状态下才能学得更好。但是,如果学生整节课热闹过头,学生的技术学习、思考就会大打折扣,甚至出现无效的学习。那么,如何营造课堂积极的运动气氛,才能既真正地落实技能教学,保证运动负荷,又使学生的运动积极性高涨?如何让体育课堂张弛有度,使学生做到张弛有度,动则精神,动而愉悦呢?结合自己的教学实践,笔者提出了课堂运动气氛的调控方法。 相似文献
102.
经过检索,有关单元教学与模块教学的研究情况是:1980年以来,学校体育领域有关单元教学的文章共68篇,其中67篇出现在1994年之后;学校体育中与模块教学相关的文章共66篇,最早1篇出现在1999年,其余的65篇都是在2004年之后。把这个检索结果放在我国学校体育的历史中去 相似文献
103.
104.
通过把数学文化和应用数学课程教学有机融合,在课堂讲授数学知识的同时,将有关数学的精神、思想、历史与现今的发展及应用也介绍给学生,揭示它们在数学文化层面上的意义及作用;并且从问题出发,用启发和诱导的教学方式和简单明了的表达方式,使学生在直观中联想、在抽象中思考、在应用中体会,使高职数学教育成为学生素质教育的重要途径。 相似文献
105.
多年来,企业各级党组织积极探索企业党建工作服务生产经营、推动企业改革、发展方面发挥着不可替代的作用。在新的形势下,企业的党建工作面临许多新情况、新问题、新挑战,我们必须全面贯彻落实科学发展观,坚持与时俱进。不断创新企业党建工作。保持党的先进性,才能更好地发挥党组织政治核心作用,引领企业快速发展。在现代市场经济环境下,企业的综合市场竞争力由企业人才管理、企业文化建设、企业管理水平、企业成本控制等多方面因素组成。 相似文献
106.
107.
近来,笔者因编撰<绍兴县馆藏商会档案集锦>,在浙江省绍兴县档案馆内惊喜地发现了蔡元培先生未曾发表过的四封私信,均用毛笔行书书写,其中三封均为亲笔.现分别抄录于后. 相似文献
109.
110.