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11.
<运动哲学杂志>是国际运动哲学学会(IAPS)主办的,旨在沟通当代运动哲学思想的且最受推崇的国际性刊物,内容包括选题新颖的文章、对已取得工作成果的评论性回顾和有关运动哲学的哲学性讨论.文章通过对JPS1980～2007年篇目、摘要及若干全文的信息统计与结构分析,力求全面了解和深入把握JPS刊文特点、结构及所映射出的有关运动哲学研究关键词、国际前沿和问题域. 相似文献
12.
黄璐 《河北体育学院学报》2023,37(5):46-55
以学术时评的形式,围绕2022年卡塔尔世界杯的办赛特征和重要方面,把握世界足坛新格局新变化,触动体育学术研究与实践思路。透视卡塔尔世界杯吉祥物、开幕式、主题曲的文化传播特征,理解办赛文化的全球本土化模式,以全球化的表达方式,诉说本土化的文化主张。洞悉计算机技术辅助比赛判罚全覆盖,批判性思考人工智能应用的伦理风险。世界足坛新格局呈现兼收并蓄的历史性过程,未来强队将是技术足球、整体足球、科技足球的完美融合。媒介奇观建构足球魔咒,而打破足球魔咒、创造足球历史者,是那些敢于迎接巨大挑战的球员或球队。球员流动趋势延续了世界体系“中心-半边缘-边缘”层级结构,以世界足球五大联赛为中心,形成长期固化的发展态势。镜鉴在于,坚定不移走中国特色社会主义足球发展道路,坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下,为实现中国足球一流强国谱写新的篇章。 相似文献
13.
综合实践活动课程与劳动教育的课程目标、课程理念、活动方式十分契合,因此综合实践活动课程是落实劳动教育的有效载体,二者融合实施是落实劳动教育的重要路径。可以通过将劳动教育融入综合实践活动课程的主题研究,以及在劳动技术教育中融入综合实践活动课程的基本理念两条路径实现综合实践活动课程与劳动教育的融合,达到育人目标。 相似文献
14.
语言是人类最重要的交际工具,需要进行交际必须有参与者,分组合作学习的形式为学生提供了很好的机会。
一、分组学习的特点及其优势所在
所谓“分组学习”是把整个班级分成若干个小组,以小组为单位进行自主的共同学习。首先确定分组核心人物,即每个小组的组长,这个核心人物应是成绩较好的,要具备一定的组织能力和号召力。 相似文献
15.
对国家重大政策和中长期战略的发布工作是新闻发布中的一种重要形态,大多以白皮书的新闻发布会形式呈现.随着媒介融合时代的到来,事关国家重大政策与战略的新闻发布会,需要在叙事和语态上重新考虑,叙事逻辑要逐渐适应问题导向,以问题逻辑展开;而语态更新,需要发言人在语言的表达方式,包括风格和特点等方面根据融合时代的背景来进行调整,从而更好地将国家的政策和战略讲述得完整、清晰,更好地让人理解传播的内容. 相似文献
16.
基于情感的儿童绘本设计策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对浙江省三所具有代表性的不同城市的幼儿园开展关于儿童绘本使用情况的问卷调查,分析了我国绘本的现状;通过收集目前当当网上畅销的面向3岁-6岁儿童的情感类绘本,重点分析了销售排行中前20本绘本的版式编排、开本选择、色彩、字体以及交互性等方面的设计,并结合儿童教育学和儿童认知心理的理论,总结出基于情感的儿童绘本的设计方法. 相似文献
17.
通过对泽陆蛙蝌蚪体内混合重金属积累实验,研究了安全浓度内的重金属铜(Cu2+),铜(Cu2+)和锌(Zn2+)混合溶液下泽陆蛙蝌蚪体内的积累规律.结果表明,Cu2+在泽陆蛙蝌蚪体内有积累,Cu2+和Zn2+两种重金属之间的联合作用为毒性减弱的拮抗作用. 相似文献
18.
黄璐 《成都体育学院学报》2014,(11)
以欧洲足球五大联赛外籍球员的全球招募为标志的人力资源外包服务,不仅推动了当地体育赛事经济的发展,同时在人的主体性层面上具有更多的文化表征涵义。运动员跨国流动中荣誉外包行为引发了广泛的社会争议,民族情绪从中扮演了重要的角色。荣誉外包与民族情绪问题的化解取决于国家边界意识能动性所能发挥的作用,或者更具体地说是一个国家、一个民族、一个机构、一个群体、一个人如何理解这样一种全球变革的背景和趋势。 相似文献
19.
由于视觉障碍引起的行动不便．全盲学习者的社会交往存在一定的困难．他们的生活范围狭窄．可与之交流的人很少；另外，由于全盲学习者无法从视觉得到对方的非语言信息，因此他们既无法借助表情、手势来表达内心的感受．又会影响到他们对别人的意思的全面理解。所以，全盲学习者存在幻想、焦虑、孤独感、自卑感、内疚感等几个显著的心理特征。 相似文献
20.
对我国竞技健美操发展战略的探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
黄璐 《首都体育学院学报》2005,17(2):53-54,57
运用文献资料法和逻辑分析法，对我国竞技健美操现行发展战略内容进行深入分析，本文认为：现行发展战略内容的制定符合我国竞技健美操发展现状和特点，是我国竞技健美操项目走向世界的一条捷径，同时也指出我国女性运动员竞技水平发展滞后的问题，笔者就此提出了解决方案与建议。 相似文献