论体育商品的属性及其特征     

骆秉全  兰馨  高嵘 《首都体育学院学报》2006,18(3):116-117,128

对体育商品属性，以及对体育商品的一般性特征与本质特征进行了分析研究，认为体育商品具有两重属性，其区别于一般文化商品的本质特征在于它的健身性与竞争性。  相似文献   

U.S. academic departmental Web-site interlinking in the United States Disciplinary differences     

Rong Tang  Mike Thelwall 《Library & information science research》2003,25(4):437-458

This article explores disciplinary differences in academic Web-site interlinking using the university departments of chemistry, psychology, and history. Research has suggested that Web-link counts are related to research productivity and geographic distance between source and target, but no previous Webometric studies have comparatively analyzed academic departments from different disciplines. This study shows large differences in Web use by discipline for both Web-site size and the extent of interlinking, with the history department making little use of the Web and the chemistry department the most. There are significant correlations between in-links and research impact for the psychology and chemistry departments, with a stronger association for the psychology department. There was little evidence, however, of a geographic trend in interlinking.  相似文献   

时尚体育与高校教育     

江英俊  杨展加 《军事体育进修学院学报》2007,26(2):111-113

从厦门大学高尔夫球风波延伸到时尚体育在高校的发展，阐明了时尚体育的概念特征及社会基础，分析其在高校的发展环境和影响因素，并展望其未来趋势。  相似文献   

网络环境下拓展图书馆信息服务的探讨   总被引：29，自引：4，他引：25  

郭克丽  蒋吟 《图书馆论坛》2003,23(5):111-113

论述了网络环境给图书馆信息服务所带来的严峻挑战和机遇，探讨了拓展图书馆信息服务应采取的相应对策。  相似文献   

论清代昆明城市居民消费思想的变迁     

蒋枝偶 《楚雄师范学院学报》2005,20(5):110-113

随着商品经济的进一步发展,清代昆明城市居民消费思想发生了一系列变迁,出现浮靡奢侈、追求“洋气”、追赶时髦等趋向,这与传统的消费思想相违背,文章分析了产生这些趋向的原因.  相似文献   

对竞技运动员心理状态的研究与探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

荣敦国  董杰 《安徽体育科技》2005,26(1):53-55

竞技运动员的心理状态一直是体育界关注与研究的热点问题之一。运用现场现察、个案访谈和理论分析等方法，对竞技运动员心理状态的概念、功能、特征和训练等方面的问题进行了研究与探讨，旨在揭示竞技运动员心理状态的本质和规律，提高调控竞技运动员心理状态的有效性．  相似文献   

论多尔后现代课程观及当前我国课程实践的定位     

容中逵 《基础教育研究》2003,(7):15-17

一、引言 时下,后现代主义在当代中国引发的讨论波及了文学、史学、哲学、艺术、语言、文化、教育等各个领域.由于它以其另类的思维方式、全新的视角和犀利的话语对现存社会的种种不满进行了严厉的批判,在揭露所谓现代文明虚伪性的同时,对人类生存状态的迷茫提出了独特的诠释,致使人们对其倍感兴趣,亦步亦趋.  相似文献   

主体参与是数学课程实施的关键     

姜涛  朱亚杰  张楠 《通化师范学院学报》2006,27(2):123-124

主体参与是数学课程实施的关键因素．主体参与可以创造数学课程的理想境界，探讨了在数学课堂教学中如何实现主体参与．  相似文献   

北京市弱势人群体育问题研究   总被引：8，自引：2，他引：6  

骆秉全  梁蕾  王子朴  高嵘 《体育科学》2006,26(8):10-16,85

以北京市弱势人群为研究对象，对他们的基本情况，健康状况，体育锻炼的认知，参与体育活动的状况及社会学因素，影响他们参与体育锻炼的原因以及进行体育消费的现状及趋势等问题进行了问卷调查与分析。在此基础上提出了北京市弱势人群体育问题的发展对策。  相似文献   

我国省区市体育社团经费来源现状及其发展思路的研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

肖嵘  汤起宇  吕万刚 《北京体育大学学报》2005,28(7):874-876

运用文献分析、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对我国省区市体育社团经费来源渠道、经费来源情况、经费用途、兴办经济实体等情况的调查与分析,提出争取政府的财政支持、畅通社会各界的捐赠渠道、兴办经济实体、建立健全会员定期交纳会费制度、加强社团财务监督管理.  相似文献