华北山前平原农田关键带观测研究平台（栾城关键带观测平台）     

沈彦俊  闵雷雷  吴林  沈彦军  李红军  张广录 《中国科学院院刊》2021,36(4):502-511

中国科学院栾城农业生态系统试验站(以下简称"栾城站")位于华北太行山前冲洪积平原的中段,是地下水灌区高产农业生态类型的典型代表。由于近几十年来大规模、高强度的农业生产,区域地下水超采严重,地下水污染风险加剧。然而,人类活动影响下的地表生态系统与地下含水层被厚包气带隔开,地表农业生产活动对地下水水量和水质的影响机理尚不明确。目前,开展贯穿整个包气带的原位监测试验,是揭示这一过程机理的唯一途径。因此,建立大型农田关键带观测平台,是开展农业与地下水关系研究的重要需求。在中国科学院野外站网络重点科技基础设施建设项目的支持下,栾城站建设的"栾城关键带观测平台",通过对作物根系层—深层包气带—饱和带的土壤水、热、溶质等关键要素和变量的监测,可开展水分、溶质和污染物在厚包气带内的运移、转化规律研究,揭示饱和—非饱和过渡带水文过程及其与地下水补给关系,阐明农田生产活动的水肥迁移、转化及其对地下水量质变化的影响机制,为回答地表过程对地下水量质演化影响机理提供实验平台支持。  相似文献   

一种用于激光高效偏光镜出射光的新型缩·扩束棱镜     

郑萌萌  吴福全  毕佳 《临沂师范学院学报》2006,28(3):41-43

给出了一种用于调整激光高效偏光镜出射光束间距的新型棱镜,利用光斜入射通过平行均匀介质时会发生光束平移的原理,导出了缩·扩束比与棱镜参数的关系以及棱镜的设计公式．选择光以布儒斯特角入射,使得棱镜具有最佳透射比．通过改变棱镜的边长来调整出射光束的剪切差,从而达到光束的缩·扩束的目的．  相似文献   

概率统计教学改革的实践与探讨     

姚惠  吴现荣 《黔南民族师范学院学报》2006,26(3):52-54

在高校教改新形势下,数学专业基础课程概率统计的课程与教学改革也势在必行.如何走出一条符合民族地区实情的教改之路?本文根据在具体教学实践中进行教改的尝试,从教学内容、教学方法、教学与科研等方面进行了阐述,以促进民族地区概率统计教学改革的深入进行.  相似文献   

SEM技术对打印机墨粉的特征分析     

吴波  杨秀德  高钦翔 《遵义师范学院学报》2006,8(3):43-44

通过SEM对打印机墨粉特征的微观描述,不仅可以判断各种打印墨粉的打印特征,而且能通过x射线能谱仪对其成分分析,判断材料特性,从而达到鉴别的目的。这种技术可以用来鉴别各相关打印文稿的相关性。  相似文献   

抓住机遇 深化改革 提高质量 积极促进专业学位教育较快发展   总被引：19，自引：9，他引：19  

吴启迪 《学位与研究生教育》2006,(5):1-4

我国从1991年开始设立和试办工商管理硕士 (MBA)专业学位,到今天已经整整16年时间了,我国也正好有16种专业学位。经过16年的实践、研究和探索,我们已经深刻地认识到专业学位教育的重要性。可以说,我们成功地完成了专业学位在我国的试验阶段,应该进入整体推进、制度创新、提高质  相似文献   

用ABC曲线法评价湛江红树林自然保护区的环境状况   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐以杰  余世孝  柯芝军  何关旺  甘尔炽  何志峰  吴伯智  练力 《广东教育学院学报》2006,26(3):70-74

通过2005年4月（枯水期）和7月（丰水期）对湛江红树林自然保护区高桥镇核心区大型底栖动物的调查，以丰度生物量比较（ABC曲线）法评价湛江红树林自然保护区的环境状况，结果表明，德耀村红树林剖面在4月份受轻度污染，7月份受中度污染；而红寨村红树林剖面4月和7月份均受到严重污染．  相似文献   

金华江的水质状况及水生植物的防治对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐建勋  陶晓敏  吴双贵  洪庆红 《金华职业技术学院学报》2006,6(1):35-38

根据金华江水体的水质现状,介绍了水体富营养化的成因、营养物质的来源以及金华江富营养化的特征,从水生生态学的角度分析了水体富营养化的危害,同时提出了以水生维管束植物进行水体治理的基本措施和方法。  相似文献   

在大学中实行多媒体教学的探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈前火  叶瑞洪  吴玉珍 《福建师大福清分校学报》2005,(2):46-49

对多媒体教学方式在大学教学应用中的现状进行了调查，调查结果表明92％的学生认为传统教学方式与多媒体教学相结合的方式是最好的教学方式，同时阐述学生对这种教学方式的态度，并对在多媒体教学效果方面存在的问题加以剖析，并提出具体的教学建议。  相似文献   

论研究型大学本科人才培养模式的特点   总被引：10，自引：0，他引：10  

郑家茂  张胤 《清华大学教育研究》2008,29(1):108-112

研究型大学不仅要具备高水平的科研,还必须具有高水准的人才培养.只有在人才培养模式中充分体现出精英性、研究性、创新性,实践性和开放性特征,才能够凸现出研究型大学在人才培养上的独特优势,实现其培养高水平人才的本真价值.  相似文献   

楠木人工林不同抚育措施试验研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

张戊英  吴载璋 《闽西职业技术学院学报》2007,9(2):1-4

采用三因素三水平的正交设计对楠木进行不同抚育措施造林试验。结果表明:年抚育次数对1年生和2年生楠木幼树影响最大,抚育方式次之,但两者影响均未达到显著水平;年抚育次数对3年生楠木幼树影响最大,抚育方式次之,两者的影响均达到显著水平;抚育年度对4～5年生楠木幼树影响最大,抚育次数次之,抚育方式最小,抚育年度对4～5年生幼树影响达到极显著水平,第4～5年不抚育会严重影响幼树生长。  相似文献