在小学英语教学中实施形成性评价应注意的几个问题     

李捷 《中小学教材教学》2003,(19)

教学评价是教学活动不可或缺的组成部分,对教与学起着导向、激励、调控作用。长期以来,传统的教学评价方式强调了选拔功能,忽视了学生的主体性;强调了评价结果,忽视了学生的发展性;强调了知识的灌输,忽视了学生的创造性,从而形成了只以考分、升学作为评判学生的优劣、能力和前途的唯一标准的评价体系。形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展的评价。它注重教学应面向全体学生及其个性发展,主张以学生发展为本,培养学生的合作精神,开发学生的创新潜能。它丰富了英语教学评价体系的内涵,使我们更科学、更全面地评价学生的综合素质。毋庸置疑,这项改革将对基础教育英语教学产生深远的影响。教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》指出:在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心,促进学生自主学习能力的  相似文献   

基于Windows平台的IPv6实验室的搭建     

李捷 《实验技术与管理》2008,25(4):85-88

该文首先建立了一个小规模低成本的基于Windows平台的IPv6实验室,详细介绍了搭建实验室的方法和步骤,解决了IPv6网络的实验开发运行的环境问题,最后通过隧道代理(Tunnel Broker)方式成功登陆了CERNET2浙江大学IPv6试验网和国际IPv6实验平台.  相似文献   

IEEE802．11i无线局域网安全技术研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李捷 《内江科技》2006,27(4):111-111,115

本文介绍了当前无线局域网中的安全缺陷以及常见的无线局域网攻击手段，在介绍无线局域早期802.11标准安全缺陷的基础上重点分析了IEEE802．11i标准中的安全机制和关键技术。  相似文献   

天津高校在建设创新型城市中的使命与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

李捷 《天津市教科院学报》2011,(3):18-20

天津高校是天津建设创新型城市的重要力量,在建设创新型城市建设中肩负提供人才、技术、思想、智力、文化支持的使命。为推进天津创新型城市的建设,高校要通过加强创新人才培养与供给,增强科技创新能力,建立思想库、智囊团,建设创新型城市文化等举措为创新型城市建设服务。  相似文献   

工程硕士专业学位的性质、特点及意义     

李捷 《广西大学梧州分校学报》2002,(2)

本文阐述了工程硕士专业学位设置的背景,分析了工程硕士专业学位的性质、特点及意义,着重论述了工学硕士专业学位与工程硕士专业学位的区别。  相似文献   

师德断想     

李捷 《教育艺术》2001,(2):21

１官有官德 ,商有商德 ,艺有艺德 ,军有武德 ,民有民德 ,师有师德。德是灵魂 ,德是立身之本。２师德者 ,人类之大德也 ,师德乃众德之本也。３师德高者 ,利于生德之高洁。官德高者 ,利于民风之淳朴。４善教者使人继其志 ,有德者使人传其美。５业不精 ,为人师之大忌。德不正 ,为人师之大害。６教师素质 ,德为先。铸魂之师 ,德为首。７爱生如子 ,爱校胜家 ,爱国舍己 ,德在其中 ,义在其内 ,必为良师。８师者人之范也 ,无德不可为师 ,当为从师者之戒律。９业精为师 ,德高为范。德益进 ,业益修 ,二者如车之两辐 ,乌之双翼。１０欲得好官 ,当求良师…  相似文献   

利用混合神经网络辨识Hammerstein模型的方法     

李世华  李奇  李捷 《东南大学学报》2001,17(1):26-30

研究了Hammerstein模型的辨识问题 ,并考虑了多输入多输出 (MIMO)情况 .提出一种混合神经网络辨识模型 ,该模型由一个多层前馈神经网络 (MFNN)与一个线性神经网络 (LNN)串联而成 .给出了一个反向传播 (BP)算法同步训练该混合神经网络的权值和阈值 .仿真结果表明了该方法的有效性 .  相似文献   

关于信息化教学的思考与应压     

闫军秀  李捷 《职业教育研究》2005,(9):156-157

教师要把握信息化教学的特点和教学要求，充分利用信息资源，构建良好的学习环境，培养学生获取信息、分析信息、利用信息的能力。  相似文献   

广西高校学报档案信息化     

李捷  李青  陈凤兰 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(4):62-64

档案信息化是档案事业适应时代和社会发展的目标和方向.目前,广西高校的档案信息化建设明显滞后于社会,需要我们深入具体的探讨问题,快速统一认识、更新观念、研究对策,加大对档案信息化方面的投入,以赶上信息时代前进的步伐.  相似文献   

竞走运动员功能内稳态的脑电α波分析     

黄贝君  梁东梅  曹伟  刘承宜  董广新  李捷 《体育学刊》2013,(2)

为了解不同水平竞走运动员的脑电α波特点,探讨其项目内稳态的EEG信号特征,利用高级运动训练监控仪采集5名健将级竞走运动员不同训练阶段56个样本的EEG α波数据,采用主成分分析和序参量理论提取竞走运动员 SpSH 所隐含的竞技水平信息进行统计分析.结果发现:状态优秀运动员SpSH品质明显高于状态一般运动员.说明竞走运动员EEGα波的序参量(优势频率10 Hz)可以表征其SpSH品质.  相似文献