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周江 《中国教育研究与创新》2006,3(9):30-31
美术教师在美术课堂教学中最头疼的是:学生不喜欢上美术课.没有必趣。为什么没有必趣?“画不好”长期以来从家长、其他任课教师、学校到学生都认为:美术课堂教学就是教学生“画画”。学校考核美术教师也是看你培养了几个“画画”好的学生,或看你办一次画展,“画画”大赛获奖多少,形成了一个“定式”.美术的课堂教学就是教学生“画画”.在小学低段学生兴趣很浓,到了高段兴趣减弱。中学就没有几个“喜欢”上美术课,我的同事问我“学生怎么那么喜欢上你的美术课呢?上课的纪律是那么的好,学习兴趣是那么的浓,是不是有什么绝招?”其实哪里谈得上有什么绝招,要是说有什么方法的话,只不过我在平时的教学中。注意采用鼓励教学的方法。在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生,从培养提高学生的审美认识综合评价学生用鼓励的方法去欣赏学生的每一幅“作品”,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识.力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励教学方法过程中的几点体会。 相似文献
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科学性、严肃性、准确性、专业性是科技期刊的特点,这些特点制约着科技期刊的稿源和发行(即读范围),那么怎样在有限的范围内最大限度地扩大发行来实现科技期刊的社会效益和经济效益呢?下面根据我在《新疆石油科技)编辑部的工作感受,谈谈对这一问题的看法。 相似文献
113.
114.
二十一世纪之初,随着教育部和各高校对实验教学地位的重新认识和日益重视,开展实验教学示范中心的建设,逐渐成为推动高等学校实验教学改革的重大举措。苏州大学电工电子实验中心正是在这一时期建立的。1999年开始,中心前身列入学校"211"公共服务体系进行重点建设;2004年,正式成立面向全校的电工电子实验中心;2005年,成为江苏省高校省级实验教学示范中心建设点。 相似文献
115.
周江 《中学物理教学参考》2011,(5):49-50
电学中的小灯泡问题,因涉及电功率、电路故障判断、电表示数变化等内容,一直是考试的热点和教学的难点.本文拟用变式教学,探讨如何破解此类难点,并对学生进行创新与发散思维的训练. 相似文献
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国家体育总局体育社会科学研究项目分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料、数理统计等研究方法,对1993~2008年间国家体育总局体育社会科学研究立项的基本状况进行归纳统计分析.结果表明:国家体育总局社会科学研究大致可以分为3个时期;在研究内容方面以体育管理、群众体育、竞技体育、体育经济为主;不同时期的研究内容,反映了社会发展中的热点问题及社会发展对体育事业的需要;研究数量不断增加;高校是国家体育总局社会科学研究的主力军,14所体育院校立项较多;经济发达的地区立项数量远远高于经济不发达地区. 相似文献
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回顾了我国唯一一个实行国家计划单列的特殊社会组织——新疆生产建设兵团成立50年来竞技体育事业所取得的成就。从目前来看,新疆生产建设兵团竞技体育发展中所存在的问题主要是思想观念还没有得到根本的转变;人才资源匮乏;训练网络不健全;竞赛体系有待进一步法律化、规范化;各种保障体系尚未完全建立。面对新的发展机遇,确立正确的发展指导思想,完善竞技体育训练网络,加强相关领域的研究是加快建设兵团竞技体育发展步伐的必由之路。 相似文献
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“科学”这个概念是由国外引进的。中国科学与格致学紧密相连,这个古代的名实观、正名论在格物致知中发挥重要作用,其在中国科学的发展历程中具有不可忽视的方法论意义,并且对今天的科学实践仍具有价值。 相似文献