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11.
在大学基础英语教学中,由于四六级、专业四八级等考试指挥棒的存在,教学目标一般都限定在语言知识的掌握和运用上,也就是侧重知识的本位价值和实用价值,一般教师都容易忽视学生的情感因素。但事实上,学习者的情感因素在二语学习过程中起着非常微妙的作用。文章从＂情感过滤假设＂理论入手,从降低焦虑感、缓解抑制情绪和促进移情三个方面来论述母语在大学基础英语课堂教学中对学生情感因素的促进作用。 相似文献
12.
网络影评是电影批评在网络时代的新形式。作为一种新生的文化力量,它与传统影评比较在媒介载体,文本形态,创作主体,创作模式,传播方式,功能价值等方面存在差异,同时,网络影评与传统影评在内容和形式上都存在双向的渗透与融合。 相似文献
13.
提出一种动态的救济需求的管理模式,采用数据融合、模糊聚类和TOPSIS技术,以解决在大型自然灾害关键救援时期由于灾区救济需求信息混乱不确定的情况下所出现的救援物资救灾队伍分配问题。该模型可以更新受灾地区内随时间推移被困人员的数量以通过数据融合数据近似估算出随时间推移的救济需求。 相似文献
14.
15.
周海英 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):59-60
本文引进元认知理论,阐述自主学习实际是元认知监控的学习,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程。本文主要通过对少数民族中学生的元认知策略训练,说明元认知策略教学是提高学生自主学习能力和培养学生自主学习习惯的有效途径。 相似文献
16.
介绍了搜索引擎和Web结构挖掘的相关知识,重点研究Web结构挖掘的PageRank算法以及它在搜索引擎中的应用。在基于Web页面相似度的基础上提出了改进的PageRank算法,通过实验证明,改进后的算法可以使搜索引擎的性能得到极大的提高。 相似文献
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