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91.
钟诚  刘唱 《军事记者》2011,(1):48-49
随着信息技术在军事领域的不断推广,网络新闻成为实施舆论战的一种重要作战方式。目前网络新闻的来源主要有三种:一是由传统媒体自办网站发布的消息;二是商业网站的新闻频道发布的消息;三是一些网民个人发布的消息。从管控的角度来看,这三类新闻的管控度是依此递减的,与传统三大媒体相比而言,  相似文献   
92.
唱宇 《考试》2004,(12)
第一部分选择题(共50分)On theeontrary 10.Management often works hard to set uPa 1 .Voeabulary and Strueture(10 Point,1 Point foreaChi!仁em) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑. 1 .Itoffers us a fuller sense of being intenselyalive from to moment. A .rlme B moment C Period D.in、tant 2,Itmay be worth remembering thatjohn Majordidn,t himselfgo to Oxford,_most ofhis ministersdid. A .after B sinee C.while D.if 3 The effeets ofrapidtravel—一thebodyarefar mc,re d…  相似文献   
93.
我在几个主要的足球 BBS 上也活了很长时间了,成天看到有人把足球解说员当靶子,越采越看不下去了。总觉得自己该写点什么,今天就乘着有空为足球解说员评论员说几句吧。在我眼里,中央电视台体育频道的韩乔生、黄健翔是比较惨的,要是哪位在骂足球解说的话,他俩肯定是被骂者之一,哪怕开始并不是针对他们而展开的话题,但总有人会把他们一起牵扯进来。毕竟堂堂的央视名人大家都了解,所以大家都知道他俩解说的缺陷。  相似文献   
94.
当前,初中数学课堂高耗低效现象严重,教师总是墨守成规,不能做到因材施教,学生学习兴趣低下,教与学脱节严重,本文从教学效率低下的原因分析入手,给出构建高效课堂的方法并提供了切实可行的操作流程。  相似文献   
95.
[目的/意义] 为提升高校图书馆知识产权信息服务的效果,切实推进我国知识产权强国计划的发展。[方法/过程] 从迭代思维的内涵及其应用于图情领域的研究现状出发,探究迭代思维融入高校图书馆知识产权信息服务的可行性及服务模式设计。以重庆大学图书馆为例,验证基于迭代思维的高校图书馆知识产权信息服务在区域专利导航平台建设、知识产权素养教育、知识产品开发方面的积极效应。[结果/结论] 对基于迭代思维的高校图书馆知识产权信息服务的发展提出建议,应挖掘潜在服务需求,增加迭代样本;扁平化管理,满足迭代的快速反应;完善反馈评价机制建设,强化迭代的过程控制;形成馆际案例共享,促进可持续发展,以此推动我国高校图书馆创新知识产权信息服务的蓬勃发展。  相似文献   
96.
探究高校图书馆知识产权素养教育的有效模式,旨在响应国家大力倡导的高校知识产权工作,拓展新时代高校图书馆文化育人的创新途径.此文从高校图书馆知识产权素养教育的内涵入手,通过现状研究与实务调研,以问题解决为导向,提出高校图书馆的多层级知识产权素养教育模式.具体表现为"素养提升+宣传导向"的基础教育、注重"复合型+应用型"的进阶教育,以及"专业培养+实务强化"的高阶教育.以重庆大学图书馆为例,论述多层级知识产权素养教育模式的实例内容,验证了该模式更具目标靶向性与现实有效性的实践效果,为我国高校图书馆的知识产权人才培养提供可行的参考借鉴.  相似文献   
97.
高职教育担负着为生产、建设、管理、服务第一线培养数以亿计的应用型技能人才的重任,而英语作为一种语言交流工具在高职人才培养中占有不可替代的地位,随着高职教学理念、教学思想和评价体系的日益完善,高职英语课程原有的"本科压缩饼干"教学模式已经无法适应新的高职教育教学的形势和需要,如何破解的这一问题已成为业界广泛关注的焦点。本文作者在总结高职英语课堂教学目前存在的问题的基础上,进而提出高职英语课堂教学模式改革的策略。  相似文献   
98.
垃圾桶,是再普通不过的家居用品,但是金信伟业科技发展武汉有限公司却将其做成了一件可以挣钱的高科技产品——智能垃圾桶。各地经销商日赚万元是一件十分轻松的事情,这不,在记者采访之前,公司刚刚与法国客户签订了一笔大额订单。  相似文献   
99.
本文介绍了电火花加工技术的概念、应用及发展趋势,混粉电火花加工技术产生过程,混粉电火花加工技术研究现状和发展趋势。最后提出了混粉电火花加工技术未来的研究领域与研究方向。  相似文献   
100.
国家法律为供电设备提供了重要保障,单位与个人都不能以任何名义对供电设备、电力线路以及相关的辅助设备进行破坏,对供电设备应承担保护责任,在供电设备附近实施爆破操作及其他可能威胁供电设备安全的行为,应遵守相关保护规定,在有科学保证供电设备安全的方案下进行,从而保障供电设备安全运行。  相似文献   
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