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本文作者就如何加强思想政治课教学,如何增强政治课教学效果提出了以下看法：首先教师要注重对学生进行情感教育,在教学中要创设良好的教学情境;教师要当好导演,引导学生进入情境;在教学中面对学生,教师的语言一定要含情。其次是要善于诱导,激发学生的内驱力。最后,要培养学生兴趣,引导学生自主学习。 相似文献
62.
孟涛 《承德职业学院学报》2011,16(4)
城市市政设施配套建设落后、部分功能老化与城市发展需求之间的矛盾日渐突出,加强市政设施养护,保障市民正常生活责任重大,本文通过分析市政设施养护工作现状及存在的问题,提出了加强市政设施养护的几点看法。 相似文献
63.
针对军事院校学员在军事体能训练各阶段的特点,结合学校教学评估,论述了军事体能训练模式创新的必要性,提出了搭建军事体能训练平台的措施和步骤。 相似文献
64.
65.
理之大成拳之规范--清代王宗岳《太极拳论》一文评析 总被引：2，自引：0，他引：2
王宗岳《太极拳论》的主要成就表现在，其首开先河地构建了以太极阴阳学说为中心的理论框架，既总结了古典哲学众家之长，又颇有自己的见地和特点；同时用辩证的观点论证了太极拳基本因素之间的关系，为后人指明了一条太极之路。王宗岳《太极拳论》的诞生标志着中国古典哲学与武术文化的最终契合。 相似文献
66.
孟涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):99-100
在知识经济背景下,具有信息服务职能和教育职能的高校图书馆,随着信息技术的普及发展和高校教育改革的深入推进,其功能日益突出.本文运用文献法和工作实践总结法,分析了高校图书馆"和谐"的重要性,重点阐述了和谐高校图书馆的构建途径. 相似文献
67.
从"编码与解码"理论与"二度编码"理论视角,运用文献资料法、逻辑分析法,分析武术跨文化传播的障碍,认为需消除武术在"一带一路"沿线国家跨文化传播的障碍:1)对"一带一路"沿线国家的文化背景进行解读;2)解决传播主体编码的现实难题;3)化解受众解码与"二度解码"的困境。由此得出启示:强化武术跨文化传播主体的"编码"意识;建立武术"二度编码"的专业性社会组织;培养专业武术"二度编码人"。 相似文献
68.
69.
70.
保障国有资产建立完善的国有企业管理体制 总被引：2，自引：0，他引：2
从分析和解决国有企业管理体制改革中造成国有资产流失的问题出发，提出了新的改革思路和举措，以期推动中国国有企业管理体制改革取得健康的突破性进展。 相似文献