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湖南省高校定向运动现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湖南高校开展定向运动现状进行了调查分析。了解了湖南省高校开展定向运动的现状和问题,最后从加强定向运动教学体系的科学研究,建立完善的人才输送链,加强师资培训,组织定期比赛,加强项目的宣传等方面对我省高校开展定向运动提出了建议。 相似文献
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欧岳山 《湖南城市学院学报》2001,18(3):105-106
前手翻是高师体育专业学生体操普修课中必须学会的一个基本动作,应在建立正确动作概念的基础上综合运用技能迁移原理,采取一切有效教学手段方法,加强练习帮助学生形成巩固的动力定型. 相似文献
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对现代体育教学中创新教学的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
欧岳山 《中国科教创新导刊》2008,(25)
体育新课程强调发挥学生的主体作用,注重发展学生的个性,培养学生的创新意识和创新能力。本文分析了我国目前体育教学中创新教学中存在的误区,同时提出了具体的注意事项及措施,旨在进一步在体育教学中开展创新教育,培养和发展学生的创造能力。 相似文献
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从课程体系、实验内容、教学方法、师资队伍等方面出发,结合化工专业实验平台建设,探讨和实施化工专业实验课程体系和教学内容改革,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,建设满足实验教学需要的高素质实验教学队伍和仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,实施高效运行的管理机制,以提高化工专业实验教学质量,培养"厚基础、宽口径、重实践、求创新"的创新型应用人才。 相似文献
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岳山 《实验室研究与探索》2012,(4):284-288
通过对安徽大学新闻传播实验教学示范中心的建设和管理模式的介绍,突出探索示范中心按自身实力和区域特点,有目的、有针对性的寻求合理的发展之路。摸索建设示范中心的特色,并分析了实验教学体系的建立及实验中心管理作用和意义。 相似文献
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析当代竞技篮球比赛身体对抗特征——兼论我国男子篮球队身体对抗差距与成因 总被引：1，自引：0，他引：1
对当代竞技篮球比赛身体对抗特征以及我国男子篮球身体对抗差距与成因进行分析,研究表明,当代竞技篮球比赛身体对抗的特征是:高壮身材与超强运动素质完美结合;身体碰撞频繁而猛烈,利用身体争夺时空优势意识强;身体对抗讲究技巧性和节奏感;强调身体发力与技术运用的融合;身体对抗以内线为主,且有向外扩散之势.中国男子篮球队运动员的身体对抗与世界强队存在很大的差距,其原因是:身体对抗意识较弱,缺乏主动的攻击性;体能较差,尤其是力量素质欠缺;身体碰撞中技术运用的量少质低.中国队只有尽快攻克身体对抗性弱的难题,才能实行竞技能力大的提升和突破. 相似文献
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篮球、蹦床运动员在辨别任务中的返回抑制时程特征 总被引：1，自引：0，他引：1
采用辨别任务形式比较运动员与普通大学生的返回抑制时程特征.实验为"3×2×3"的混合设计,组间变量为被试组别(篮球运动员、蹦床运动员和普通大学生各16人),组内变量依次为靶子位置(线索化位置和非线索化位置)和线索化开始到靶子出现的时间间隔(SOA,400、600、800 ms).结果发现:篮球运动员、蹦床运动员和普通大学生分别在SOA为400、800和600 ms开始出现返回抑制.说明与普通大学生相比,篮球运动员表现出较强的抑制效应,能在较短的SOA中出现返回抑制,而蹦床运动员没有表现出返回抑制能力的优势,需要在更长的SOA中才能出现返回抑制.返回抑制对篮球运动员的心理选材和训练监控、定向具有一定的参考价值. 相似文献
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华尔兹属于交际舞一种，舞步轻盈、舞姿优美，深受高校大学生喜爱。在当前高校华尔兹教学中，学生基础较差，存在系列技术问题，如重心不及时交换、脚跟、掌、尖运动程序不清、运步不合理及转身倾斜动作过大等，都严重打击了学生学习华尔兹的积极性。为此，教师应该分析出现这些舞蹈技术问题的原因，提出相应的解决策略，帮助学生更好学习华尔兹舞蹈。 相似文献
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当前的电视游戏节目一方面具有"狂欢节"的文化特征,如诙谐和戏拟、反常规生活、主体为平民、形式杂多等;另一方面,它还具有"文化工业产品"的特征,带有商业化、复制化、技术化、强迫化的色彩。在中西文化碰撞与交流中的当代中国电视游戏节目兼具平民文化和大众文化的双重文化属性。 相似文献