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通过对底线反拍单手击球动作的剖析和关节运动与肌肉收缩的分析,使球员根据自身特点和特长去选择底线反拍单手击球技术动作,对球员在学习该项技术动作过程中有重要意义。 相似文献
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小学信息技术课堂教学中,随着学习的深入,问题随即产生:两极分化;学生兴趣消减,只喜欢游戏和上网;运用较为局限,实用性不高。因此,教师要切实采用各种有效的方法和方式,提高学生的信息素养和能力,去除一个花哨和不切实际的东西。较为实用的教学尝试有:学生兴趣的培养和保持,寓教于乐;分层学习和小组学习中切实考虑到各个学习层次的学生;教会学生学以致用,在实践操作中巩固运用信息技术知识,全面提高小学生的信息素养。 相似文献
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德育,是学校教育的灵魂。有效的德育,不但能培养学生的爱国情怀,还能孕育学生的坚韧品格,塑造学生正确的“三观”。本文将德育渗透到初中数学课堂教学中,不仅能够落实、落细立德树人的根本任务,还能够让“理性”的数学呈现出“感性”美。 相似文献
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刘坛孝 《当代教育理论与实践》2014,(8):47-49
"课堂面授+网络自学"教学模式为自主学习行为朝个性化方向发展提供了现实基础,改革后的大学英语教学仍然费时低效,原因是自主学习行为缺乏监管和引导。学生、教师、管理系统多元主体参与形成性评估,能有效地引导学生的元认知策略对自主学习行为实现监管和控制,从而实现自主学习的可持续发展。 相似文献
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论数字图书馆建设中数字化信息资源知识产权保护问题 总被引：4，自引：0，他引：4
数字图书馆建设涉及众多的知识产权问题，其中最为突出的是数字化信息资源的知识产权保护问题。有关数字化信息资源的知识产权保护问题有：信息资源数字化引起的知识产权保护问题、数字化信息资源传递引起的知识产权保护问题、数字化信息资源采集引起的知识产权保护问题、数字化信息资源复制引起的知识产权保护问题、数字化信息资源合理使用中的知识产权保护问题、数字化信息资源上载、下载、浏览、与印出引起的知识产权保护问题和不同类型的数字化信息资源的知识产权保护问题。 相似文献
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