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11.
回溯建国以来我国教育事业的发展历程可以发现,我国教育现代化建设经历了理念的萌芽期、事业发展的提速期以及高质量发展期.作为国家现代化的重要组成部分,教育现代化是国家现代化在教育领域的具体体现,其本质是人的现代化.从国家现代化与教育现代化的关系来看,国家现代化为教育现代化指明方向、规定原则、明确目标、提供支持与保障,同时依靠教育提高劳动力的受教育水平和人力资源开发水平以支撑与驱动国家现代化发展.基于此,对接教育现代化2035的目标,未来教育现代化建设中应继续坚持党对教育事业的全面领导,坚持以人民为中心的发展理念,扎根中国大地办教育,构建促进学习者终身发展、具有中国特色的现代教育体系;加强重点领域教育综合改革,集中力量突破制约教育事业发展的关键环节;加快信息化时代教育变革,建立与完善基于大数据、人工智能的智慧教育生态系统;坚持放管服改革,完善教育法治体系,推进教育治理体系和治理能力现代化建设.  相似文献   
12.
发展社区老年教育,充分利用社区资源开展老年教育活动,创新老年教育形式和内容,有助于满足老年人多样化学习需求,提升老年人生活质量,是积极应对人口老龄化、实现社会和谐的重要举措.基于SE-RVQUAL模型,从有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性等五个维度,构建社区老年教育服务质量评价要素,并综合运用AHP获得各指标权重,建立社区老年教育服务质量的评价模型,总结出社区老年教育服务在丰富老年教育资源、提高人员素养、完善管理制度等方面的优化路径.  相似文献   
13.
美国、日本和韩国用短短30-40年的时间走过了西欧资本主义国家100多年的发展道路,创造了三次成功经济追赶的历史压奇迹,也谱写了世界上最成功的人力资源开发案例。这些国家的发展历史表明:只有把教育和人力资源开发放在优先发展的地位,加大全社会的投入,才能有力地支撑经济发展,才能实现赶超的目标。 总结美国、日本、韩国的经验,可以发现有许多值得借鉴的地方,最主要有以下几点:教育超就发展,短时间、大跨度提升教育和人力资源阶梯;先数量后质量,大力发展私立教育;大幅度提高教育经费投入,政府投投入和私人投入共同增长;义务教育由政府负责,非义务教育以私人和社会投入为主;从国家战略的高度重视科学技术开发投入,扩大科技人才培养规模。  相似文献   
14.
红色文化是大学生思政教育不可忽视的资源,也是承载此教育工作的有效载体.对红色文化内涵及思政教育间的关联进行分析,有利于高校思政工作的顺利展开,提升学生的思政教育水平.本次研究从红色文化及思政教育工作的含义着手分析,阐述了目前红色文化融入高校思政教育工作中的现状,包括影响力不足、灵活度不够等问题,最终重点探究了红色文化融...  相似文献   
15.
随着经济的发展,科学技术不断进步,高质量科技期刊的打造越来越依靠能够快速适应现代技术的新一代青年教师,高素质青年教师的培育也离不开高质量科技期刊的发展,二者相互依存、共同发展。本文以《中国抗生素杂志》为例,对高质量科技期刊与青年教师互促共进机制进行了探讨和实践,旨在搭建科技期刊质量提升与青年教师成长互促共进的平台,通过多种网站数据库挖掘优秀青年专家,通过运用现代网络技术、多媒体融合创建青年教师之间的交流沟通桥梁,从而构建二者之间互促共进的良性机制。  相似文献   
16.
多年来,如何更有效地处理好文本、词和语言点教学之间的关系的问题一直困扰着英语教师。许多教师在教学中并不注重引导学生从课文中获取信息,而是在匆匆理解了课文后马上抛开课文,把大量的时间放在了没有语境的词汇和语言点教学上。有的教师甚至是“字字开花”(逢词必讲),或把一篇文章当成分散的语言点去进行语法分析或逐句翻译。  相似文献   
17.
张珏 《今日科苑》2009,(12):273-273
成人教育担负着提高全民素质,促进经济和社会发展的巨大作用。并且在新时期新形势下,我们必须对成人教育进行重新定位,重新认识成人教育的任务,并不断探讨成人教育的教学改革。为全面推进成人高等教育,必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。本文结合多年的工作实践经验,对成人教育常用的教学模式进行了阐述,并提出了若干创新措施,以供参考。  相似文献   
18.
19.
张珏芙蓉 《传媒》2016,(3):91-92
任何行业的发展都离不开科学完善的规制体制,传媒行业自然也不例外.我国传媒产业的发展,特别是媒介融合产业的发展,更是需要政府的正确引导,但如何寻求最佳的突破点和契合点,既可以推动传媒行业的可持续发展,又不会对其带来束缚,是目前需要深入思考的话题.对此,本文在简要概述媒体融合法律规制建设现状的基础上,分析了当前媒体融合的法律规制难点,并重点探讨了加快媒体融合的法律规制建设路径,以期对业内同仁和学者带来一定思考和启发.  相似文献   
20.
文章通过对上海图书馆进行采访馆员制度建设的实证分析,探讨了采访馆员岗位构建、人员选拔、考核与激励等方面的问题.  相似文献   
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