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正反思是人类特有的心理品质,也是教师专业发展的决定性因素。教师只有具备了一定的教育教学反思能力,掌握反思的方法,才能主动捕捉教育教学中出现的问题,并找到解决问题的办法,从而改进教学行为,提升教学能力。一、农村初中教师群体反思现状1.教师自主反思意识淡薄,缺乏反思的主动性。从整体上看,虽然大部分农村初中教师能够意识到教育教学反思的重要性,但是反思愿望不强,原因在于有的教师是为了完成任务而被迫进行教育教学反思,有的教师把教师这一职业看做是谋生的手段,认为进行教育教学反思是一种负担。 相似文献
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在机电设备安装与维修专业中,PLC原理及应用是一门理论性和实践性都较强的主干专业课。为促进学生的信息技术素养及学习能力的提高,使学生在信息社会里更具竞争力,在教学中应用信息技术尤为重要。本文就信息化对PLC原理及应用教学的推动作用进行了研究和探索。 相似文献
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李丽华 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):13-13
<正>在实际生活中,按比例分配有着广泛的应用,所以学好这部分知识很有必要。按比例分配应用题,可以化成分数来解答,也可以用份数来解答,用份数来解答的方法比较容易掌握,按比例分配应用题的教学,主要分以下几种类型。[类型一]已知分配的总和及各部分之间的比,求每部分各是多少?这种类型的解题 相似文献
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全球化语境下，汉母语及其文化正遭遇危机，语文课程需要重新进行价值定位。当前语文课程价值追求的应然取向：以人为本的教育观；培养尊重和发展母语的态度与能力；重视母语审美能力的培养；培养个性化的母语运用能力；章视民族文化的传递；运用正确而科学的母语教育方法。 相似文献
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李丽华 《北京教育(高教版)》2011,(10):68-69
本刊自2009年第6期开设《辅导员手记》栏目以来,到本期已经整整刊登100篇了。在这100篇手记的字里行间,辅导员结合自己的切实感受,讲述了一个个感人至深的辅导案例,叙述了自己与学生交往的点点滴滴,记录了在自己的岗位上用真心换真情、用日复一日的关心教育为学生排忧解难的感悟,生动诠释了辅导员在学生健康成长成才中的重要作用... 相似文献
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多媒体教学作为现代大学教育教学中重要的手段,虽有着传统教育教学无法比拟的优势,但随着多媒体教学的不断发展与普及,它在带来积极影响的同时,存在的问题也日益显著。本文就多媒体教学的特点,对其存在问题进行了思考与分析,并在此基础上提出针对性建议,为提高高校多媒体教学质量提供参考。 相似文献
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课堂教学改革之教师角色定位基于尊重每个学生发展的需要,打造“玫瑰课堂”。“亦师”,即专业引领,提升人格魅力;亦友,即尊重学生,当孩子的知心人;亦伙伴,即教学相长,让师生受益终身。在近三年的改革实践过程中,学校课堂教学在“亦师亦友亦伙伴”的教师角色定位理念的引领下,增进了师生之间的情谊,收到了良好的效果。 相似文献
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