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31.
通过对组态技术特点的分析,提出将组态软件用于PLC实验教学,解决了各高职院校PLC课程实践中的困难。本文以两种液体混合控制为例,给出了仿真程序流程图和仿真界面图,并把两种液体混合装置的传统实验与仿真实验进行了对比。 相似文献
32.
成功训练提高大学生心理素质的实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
成功训练的实践研究,探讨大学生心理素质培养的有效途径.方法:对52名本校学生的成功训练,并于训练前、后用SCL-90和自信心评定量表对训练成员进行心理状况评估.结果:被试在后测中SCL-90各项因子分均低于前测,有显著性差异.自信心有明显的正向改变,各项数差异显著.结论:成功训练可以提高大学生的心理素质,能在一定程度上有效解决其心理问题,对加强大学生适应社会、面对未来压力的潜质培养有良好的促进作用. 相似文献
33.
爱是教育的永恒主题,没有爱就没有教育。教师的爱是打开学生心灵的钥匙。是学生个性发展的养料,是学生健康成长的精神力量。教师只有对学生付出真诚的爱,才能唤醒、激励和鼓舞学生,才能使学生得到充分发展。 相似文献
34.
李晓波 《重庆电子工程职业学院学报》2012,21(6):141-144
城市湿地公园作为水体改造、水质提升、环境优化的重要载体,在城市生态环境建设中发挥着重要作用.本文以城市湿地公园营建过程的原水体底泥为研究对象,综述城市水体污染物的来源、特性和底泥中重金属污染研究,建议将污水截流、底泥控制和资源化、封装运输等工程和技术运用到水体的疏浚清淤,旨在为城市水体污染治理和湿地公园营建提供科学依据. 相似文献
35.
试析我国高等教育分流中的结构失衡问题 总被引:12,自引:0,他引:12
高等教育分流结构是高等教育系统中学生分流进入的不同层次、不同类型、不同形式、不同区域的高校的比例构成与纵横联接方式。我国目前高等教育分流还未形成一个较为合理的分流层次、类型、形式与地域结构 ,主要问题是在流层结构、流向结构、流型结构、流域结构等四个方面表现出分流结构失衡。为了适应我国社会经济发展的需要和推进高等教育大众化的进程 ,进一步优化高等教育结构势在必行 相似文献
36.
学费引入价格机制就是根据不同的教育质量和社会需求确定不同的学费标准,充分发挥学费在高等教育供求中的调节作用,促进高等教育资源合理配置,提高资源使用效益,满足社会各阶层的实际需求,促进高等教育可持续发展。 相似文献
37.
李晓波 《河南职业技术师范学院学报》2004,32(2):132-133
在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。 相似文献
38.
大学是人才的培养基地 ,时代的要求就是大学的使命。我国已经加入世界贸易组织 ,世界正在步入知识经济时代。入世引发的教育国际化 ,使我国的高教体制改革面临着更大的机遇和更严峻的挑战 ,中国的大学必须在转轨的基础上着力推进制度建设和体制创新 ,必须解放思想、更新观念、卸下包袱、轻装上阵 ,否则就难以在国际竞争中获胜。知识经济的特点是高效 ,知识经济的灵魂是创新 ,知识经济的关键是人才 ,知识经济的基础是教育。知识经济要求人和社会全面发展 ,人和自然和谐共处。中国大学教育的根本任务 ,就是要全面推进素质教育 ,积极倡导科技与… 相似文献
39.
李晓波 《昭通师范高等专科学校学报》1997,(1)
邓小平同志说:“我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民”,这话表达了邓小平同志对中国人民的无限热爱,是对“人民公仆”最形象、生动的解释.江泽民总书记曾充满深情地说过:邓小平同志“尊重群众,热爱人民,总是时刻关注最广大人民的利益和愿望,把‘人民拥护不拥护’,‘人民赞成不赞成’,‘人民高兴不高兴’,‘人民答应不答应’作为制定各项方针政策的出发点和归宿.”20世纪的中国历史,特别是改革开放19年来的历史说明了,在邓小平同志的思想中人民是至高无上的,广大人民群众的最大利益是压倒一切的最高标准.他一生为党和人民呕心沥血,为改革开放和经济建设鞠躬尽瘁. 相似文献
40.
有人问当代著名教育家李镇西:"当一个好教师最基本的条件是什么?"他总是不假思索地这样回答:"拥有一颗爱学生的心!"热爱学生是教育力量的源泉,是教育成功的基础,无需你付出太多,也许只是一个善意的眼神;只是一个理解的微笑;只是一句关切的话语,就会在孩子的心灵撒满阳光,就会润泽出班级芳园的一片生机.
一、爱是教育的润滑剂
多年的班主任工作使我知道,奉献给学生真挚的爱是做好德育工作的前提.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融.只有在爱的教育中,才能激发学生各方面的积极性,去获得成功.教师要爱"听话"的学生,让他们成功,更要爱"不驯服"的学生,让他们也获得成功.爱是一种巨大的动力,它会激励学生做得更好. 相似文献