全文获取类型
| 收费全文 | 148篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 106篇 |
| 科学研究 | 13篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 27篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有152条查询结果，搜索用时 22 毫秒
11.
李淑敏 《中国科教创新导刊》2007,(9):29-29
在我国随着教育改革的不断深化,社会发展和教育自身的改革要求高校要全面提高教育质量,要积极探索班级管理模式。文章结合现代高校班级发展的实际,对如何构建高校学习型班级进行了剖析和论证。 相似文献
12.
在远程开放教育中,《心理学》是一门理论性和实践性兼具的课程,对于成人学生科学地了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法及技巧,以健康的心态生活、工作、学习有着应用性作用。在阐述"动车组"教学模式的含义和教学实践意义的基础上,摸索和探讨了"动车组"教学模式,即以优秀教学资源为教学轨道,以课程实践、专业实践、小组学习、网络平台学习为每节动车车厢,以学员的自主学习为动力源。分析了该教学模式应用于《心理学》课程教学中的应用效果。 相似文献
13.
14.
15.
浅议联绵词——兼对王念孙的"连语"辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
李淑敏 《唐山师范学院学报》2006,28(4):26-29
通过对王念孙连语观的再认识,从而对联绵词这个术语进行重新界定;并强调研究联绵词应坚持发展的历史观。 相似文献
16.
大学即将毕业,我的学生生涯就要结束了。回顾我的上学之路,一路走来,磕磕绊绊之间也算顺利前行,但是我刚上小学那段并不容易,妈妈时常跟大家提起我一波三折的上学之路。尽管十多年过去了,我依然清晰记得那些人和事,艰难阻滞及细枝末节。 相似文献
17.
随着社会发展和市场经济对人才素质能力要求日益增高,许多中学生由于在家是娇宠的独生子女,缺乏良好的心理素质和综合能力的历练,难以承受快节奏的生活与学习压力,难以经受挫折与失败。因此,结合劳技课教学,加强中学生的综合素质与能力的培养已是当务之急。在教学中,应尽量做到让学生自学．让学生提问,让学生动手,让学生探究。通过劳动实践进行体验、感悟和运用,促进学生个性发展,培养意志品质,增强学生学习自信心。 相似文献
18.
国家教委1990年下发的五号文件中强调指出:“中学思想政治课向学生传授马克思主义基本理论观点的目的在于提高学生的思想政治觉悟和认识能力。”“教学中必须坚持理论联系实际的原则。”近年来,我们在政治课改革实践中的基本体会,是在新教材的试用阶段,把注意力集中放在提高课堂教学质量上,建立起育人为主的知识体系。在教 相似文献
19.
关于勾股数的矩阵生成法 总被引：1，自引：0，他引：1
给出勾股数的一个更具普遍性的矩阵生成法,并由此推出勾与股相差为k的勾股数的生成法则和弦比股大l的勾股数的生成法则。 相似文献
20.
通过对贝尔纳奖获得者进行作者共被引分析,采取多元分析和社会网络分析相结合的方法,绘制STS领域的知识图谱。分析结果表明,其存在七个学术子群,并确定了各子群的主题,按因子分析方差贡献率从大到小依次为“SSK微观进路”、“科学技术的女性主义研究”、“科学体制社会学”、“技术论”、“争论与风险研究”、“SSK宏观进路”、“科技史”;获奖者在研究内容上存在大量交集,研究主题渗透交叉、依赖较紧密;尽管Thomas Kuhn是人文社会科学领域中影响最大的STS学者,但在STS学术共同体中,Bruno Latour影响力却是最大。 相似文献