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编者按:随着中小学现代信息技术的普及与发展,网络化手段已广泛运用于学校图书馆.学校图书馆的功能已发生很大变化.老教育家吕型伟关心这一问题,他认为应提高学校图书馆馆长地位,重视学校图书馆在网络化时代的多重功能.他与沪上多位校长展开探讨,并推荐本文给大家,以促进基础教育界重视发挥学校图书馆的多重功能. 相似文献
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教育是生活的需要,其源于生活又以生活为归宿。家庭是儿童生活时间最长、最密切的环境,是孩子整个教育体系中不可分割的重要组成部分。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮,又是学校教育和社会教育的基础,是学校教育的补充。在如何教育子女成才的问题上,家长存在着不少认识和行为上的偏颇。为了孩子的健康成长,为了消除种种不良观念,我们必须利用思品这个小课堂对家庭教育这个大课堂进行指导和帮助,让品德课走进家庭。让父母与孩子共同参与教学活动,为孩子创造有利于教育的客观条件,让品德真正走向生活,家长在参与活动中,为自己上了最好的一课。面对家长中的种种陋习,让孩子来当家长的老师,采用"小手拉大手"的形式,让学生不但在品德课堂上说得头头是道,更要让孩子在课外也能做得头头是道。 相似文献
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合作与探究──上海市大同中学校本课程开发及分析 总被引：2，自引：0，他引：2
案例分析 一、学校与活动背景 上海市大同中学是一所有８０多年历史和优良办学传统的市重点中学。现有学生１３２９人,教职１１９６人。其中专职教师 １３３人,特级教师５人,高级教师５６人,学科带头人１０人,具有硕士学位的２人,博士学位的１人。１９９９年大同中学被评为全国精神文明建设工作先进单位。学校的教育哲学是,在让每一位学生“全面发展,学有特长”的基础上,以“坚持和谐发展,全面提高素质,健康发展个性,培养四有新人”的培养目标,引导学生学会做人,学会学习,学会生活,学有特长。 多年来,学校坚持不懈地进行课… 相似文献
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图书馆人力资源管理的思考与实践 总被引：14，自引：0，他引：14
杨明华 《图书馆工作与研究》2003,(6):20-21
本文以人力资源管理的理论为基础，着重讨论了图书馆人力资源管理的主要内容及措施，并以浙江万里学院图书馆为实例，探讨了人力资源管理的理念和方法在图书馆的应用和实践，佐证了作者提出的人力资源管理将成为图书馆赖以生存和持续发展的主要因素。 相似文献
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接受世纪挑战 培育时代新人——21世纪学校课程构建的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
杨明华 《课程.教材.教法》2002,(2)
学校课程体系的构建必须着眼于时代的要求 ,以学生的发展为本 ,把学生身心全面发展和个性潜能开发作为核心 ,为学生人格和才力的自我发展 ,以及终身学习意识与能力的养成 ,提供足够的时空 相似文献