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141.
142.
徐海洪 《中国科教创新导刊》2007,(18):70-71
基于问题的学习,目前已成为国际上较流行的一种教学方法.它以问题为中心,强调以学生的主动学习为主,而不是传统教学中强调的以教师讲授为主.其学习目标重在促使学习建构灵活的知识基础、发展高层次思维能力、成为自主(自我调节)的学习者与有效的合作者. 相似文献
143.
本文就如何提高高考生物学复习中的练习题质量来提高训练的实效性和针对性，进行了以筛选整合资料原题为基础，原题改编以及原创自编题的尝试。 相似文献
144.
本文以已经举行过的三届全国大学生运动会田径比赛的成绩为依据,通过对历届大运会田径普通高校组男、女团体总分与名次的规律的研究,对各省、自治区在参加未来第四届大运会的田径比赛中,为决策者在判定战略目标,设计战略重点,研究对策上提供科学依据并预测在未来大运会上的团体总分与名次,避免盲目从事,以求事半功倍。预测方法简单易行,同理,可对大运会田径赛的其它组别的团体总分与名次作出预测。 相似文献
145.
146.
147.
张注洪 《历史教学(高校版)》1989,(10)
中国现代史(这里指的是1919年至1949年这段历史),一般认为还是一门尚未建成完整科学体系的学科。40年来,对它的研究与我们人民共和国的坎坷历程同样,经过了建国初期的兴起,“文化大革命”中的挫折,和新时期的恢复发展几个阶段。一建国初期研究工作的兴起对中国现代史的研究是在中国工人阶级掌握政权,创建了人民国家的条件下着手进行的。建国伊始,人民群众关心的“热点”是党怎样领导人民取得革命胜利。因此,中国现代史研究工作者的注意力也自然集中到革命史方面。1949年至1966年,国内出版了党史、革命史小册子100多本,革命回忆录数百种,有价值的论文资料2000多篇。这一阶段的研究情况可概括为以下几点: 其一,对中国劳动人民生产、生活和革命斗争情景的回顾,出版了一批优秀的回忆录,为现代史研究提供了素材。 相似文献
148.
张泽洪 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):27-32
唐代是道教史上的兴盛发展时期,也是道教从民间宗教跃升为国家宗教,并对唐代社会产生影响的重要时期。史籍道经中有关唐代国家行用道教投龙的记载,是道教仪式已上升为国家祭祀大典的有力说明。唐代帝王热衷于投龙是崇信道教所致,投龙仪式更反映出唐代社会政治生活中的崇道风尚。从道教经法制度的相关论述可以看出,投龙仪式具有宗教功能及其象征意义。 相似文献
149.
贝帮洪 《数理化学习(高中版)》2008,(2):46-49
限定范围类推断题是高考中的常见题型之一·该类题型的主要特征是在一定范围内,根据题给出的实验现象(或必要的数据)进行分析,做出有效的判断,形成正确的结论·下面是 相似文献
150.