语文教学培养学生动手实践能力初探     

洪喜梅 《小学时代》2011,(11):14

培养学生的动手实践能力和创新能力是新一轮基础教育课程改革的出发点和立足点。人们常说"心灵手巧",这句话明确指出了动手与动脑的辩证统一关系。科学实验证明,手的运动可以给人的视觉器官以智力支持,也可以对大脑的思维活动产生间接影响。让学生自主地动手实践,使他们得  相似文献   

中国面子心理与旅游消费的研究     

洪秋艳 《武汉职业技术学院学报》2011,10(3):92-95

中国人的面子情结根深蒂固,学术界对＂面子＂概念的界定尚未形成定论。结合旅游行业中存在的面子消费形式,阐述了面子消费心理的四个特点,以此为基础,进一步研究＂面子＂所包含的隐性价值对完善旅游产品功能的作用。  相似文献   

和谐校园下高校工会工作创新拓展摭议     

洪环环 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):100-101

新时期高等院校各方面体制和机制都正在发生着深刻的改革,高校教职员工的生活和工作也随之改变,出现了许多新问题新矛盾,使得高校工会的工作开展面临着许多困境。如何更好地为教职员工服务,更进一步地调动教职员工积极性,将成为新时期工会工作的重点。文章在分析高校工会工作的地位和作用的基础上,针对新形势下高校工会工作出现的新情况,给出了几点工作创新途径。  相似文献   

饭店餐饮食品的安全问题及控制——以中餐海鲜食品为例     

洪秋艳 《黎明职业大学学报》2011,(3):62-64,88

餐饮食品在采购、贮藏、加工生产和销售过程中的各个环节都有可能出现安全问题,以中餐海鲜食品为例分析饭店餐饮食品安全问题的影响因素,如采购的供应商管理、原料的运输管理、贮藏的时间和温度操作、加工生产过程等。提出对供应商进行规范管理,增强餐饮原料采购的计划性,建立餐饮从业人员健康检查制度,防控台面服务安全问题等对策。  相似文献   

美国公校私营教育改革的挫折——教育选择公司发展历程和失败原因考察     

郑双阳  洪明 《世界教育信息》2005,(9):13-15

本文介绍了在美国公校私营改革浪潮下最早介入该运动的教育管理公司之一的教育选择公司（Education Alternatives Inc．），分析了其经营失败的原因。指出教育选择公司的学校经营活动虽然失败了，但在正反两个方面都对美国当前的公立学校改革提出了思考。  相似文献   

体态语言在课堂教学中的运用     

朱瑛  洪小宇 《云南教育》1994,(Z1)

据专家测试,在人们的交往中,有声语言只起45％的作用,而45％的意思是通过体态语言表达的。美国心理学家艾帕尔 梅拉别恩在多次试验后得出结论 信息总效果=文字 音调 面部表情。在教学实践中,我们体会到,教师以恰当的体态语言辅助有声语言进行教学,能引发学生的情趣,补充和加强讲述内容,增加多种信息渠道,使学生大脑两半球同时活动,使抽象思维和形象思维和谐统一,最终达到提高课堂教学效率的目的。  相似文献   

简介几类"绿色产品"     

洪高德  殷康俊  田毅杰 《生物学教学》2002,27(1):41-42

当今 ,环境污染不仅使自然环境遭受严重破坏 ,也直接或间接地危及到人类的健康和生存。人们期望得到洁净的衣、食、住、行 ,于是“绿色产品”应运而生。绿色成了无污染、无公害、环保的代名词。绿色象征着洁净、健康、安全。下面简介几类“绿色产品” :1　绿色农药自 2 0世纪 30年代末出现化学农药以来 ,化学农药用量逐年增长 ,应用范围日益扩大 ,虽挽回了由于病虫害而损失的大量农、牧、林、果、蔬产量 ,但也给人体健康带来了严重影响 ,并破坏了生态环境。眼下 ,农药残留已成为影响农业发展和人们身体健康的社会公害。人们盼望有既能杀虫灭…  相似文献   

从搜索引擎中渗透出的作弊文化     

司洪昌 《教育与职业》2007,(7):20-23

互联网搜索显示的惊人数据 2007年2月1日,在中文互联网搜索引擎的龙头老大百度,对考试作弊的关键词进行搜索,显示的结果令人震惊.  相似文献   

现代教育技术应用应把握的几个问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

钟苏洪  郭丽霞  雪卫宁 《高等教育研究学报》2001,24(2):19-21

现代教育技术是军校教育的重要组成部分 ,实现军校教育现代化必须加强军队院校现代教育技术的开发、建设与应用。本文针对军校现代教育技术应用存在的问题 ,就树立科学的现代教育技术观、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设及加强现代教育技术理论知识与技术培训等问题 ,提出了一些建设性的设想  相似文献   

高中第一册第五单元作文教学指要     

洪宗礼  程良方 《中国小学语文教学论坛》1992,(10)

[训练重点] 写散文,要能将“景”和“情”水乳般地交融在一起。 [训练要求] 1.懂得“景”和“情”为什么一定要交融在一起的道理; 2.学习运用联想的思维方法和表现手段使散文做到情景交融。 [知识要领] 1.情思是景色的“灵魂”。散文中的种种景物,不应是印象的罗列、拼凑,也不应是客观景物的自然的“翻印”或“实录”,而应是融进作者个人的特定性的情思,烙  相似文献