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31.
“一朵花儿开,就有一朵花儿爱; 满山的鲜花,只有你是我的珍爱;好好的等待,等你这朵玫瑰开;满山的鲜花,只有你最可爱。”我轻哼着歌,透过月光看着叮当和乐宝熟睡的脸庞,这两朵娇嫩的“玫瑰花”此刻是那么地安心入梦,因为他们完全把自己交付给了我,妈妈是他们最信任的依靠。 相似文献
32.
王玥 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):372
委婉语是在英语商务谈判中广泛使用的语言交际工具。它不仅是一种语言现象,而且是一种文化现象。委婉语与礼貌原则在商务谈判中的委婉表达方法包括虚拟语气法、被动语态法、时态倒退法、积极肯定法四个方面。涉外商务工作者充分理解和欣赏商务英语的委婉表达方式,可以在商界竞争获取成功。 相似文献
34.
王玥 《青少年科技博览(中学版)》2002,(10)
1997年,英国科学家威尔姆特(Wilmott)及其科学小组在爱丁堡多斯林研究所成功地克隆出一只小母羊,取名“多莉”。一夜之间,“多莉”成了20世纪末科技界的头牌明星。众所周知,高等动物是通过有性生殖产生后代,每个个体都有自己的父亲和母亲。可是多莉是无性繁殖的后代,自然是没有父亲的了。那么,谁是多莉的母亲呢? 相似文献
35.
王玥 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,24(2):73-76
“人生的艺术化”旨在高扬人生，提升人生，从而走向诗意人生；“日常生活的审美化”力促艺术走下圣坛，归融人间，从而普及精神关照。二者虽在具体时空上各具特色，但带终极关怀色彩的人本精神使它们在宏大历史进程中均有其存在的完全合理性。我们同时思考“人生的艺术化”和“日常生活的审美化”源于我们对理想美和现实关的双重呼唤。 相似文献
36.
37.
王玥 《职业技术教育研究》2005,(4):27-27
数学是科学的一种工具，在人类物质文明的进程中已充分显示出其实用价值。数学更是一种文化，是人类智慧的结晶，其价值已渗透到人类社会的每一个角落。数学本质的双重性决定了作为教育任务的数学价值取向应是多极的。数学教育不仅是知识的传授、能力的培养，而且是一种文化熏陶，素质的培养。数学素质教育应该是人文教育和科学教育的相互渗透，即整合。那么如何在数学教育中渗透人文精神呢？ 相似文献
38.
[目的/意义]测度美国科技评价体系的发展进程,有利于从全局视角把握美国科技评价的发展方向,对我国建设新时期科技评价体系具有重要的参考价值。[方法/过程]基于政策文献计量分析,以1945年7月—2022年1月美国联邦政府、国会等部门发布的国家科技评价政策为研究对象,探究科技评价体系的发展阶段和不同阶段下政策焦点主题的演变。[结果/结论]美国科技评价体系的发展进程可分为初建探索期、规范修正期、创新发展期和改革完善期4个阶段,当前正处于科技评价体系的改革完善阶段;美国历年来科技评价的焦点是项目评审、科研机构管理和科研资助,政策重心已逐渐从围绕科技人才、项目资助的事后评价,转变为对科研机构、科技计划或项目的事前、事中评价。 相似文献
39.
认同、选择并且实践“文学的权威性”到底意味着什么？被称为“文学”的文本从哪里获得其权威性呢？这权威的源泉、基础和保证是什么？谁或者什么东西又能使之合法化、证实它为其签署意见并对它负责呢？尽管这些年来,政府官员、大众媒体和教育工作者对文学多有褒扬,但是我们必须谨记并且直面这种现实——电视作为广众覆盖的热媒介的传播效果。今天几乎所有的政党和政府都已意识到官方电视主流媒体对于政治的影响力,她正在发挥着越来越大的作用—— 相似文献
40.