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在深化教育改革、全面提高教育质量的热潮中,教育实验起着至关重要的作用,受到教育界的高度重视,各类大大小小的教育实验遍布城乡中小学校,直接反映广大中小学教师参与教育科研的热情,取得了大量的成功经验。另一方面,正是由于教育实验实施的极其广泛性,其参与者知识、经验、水平、能力相差悬殊,因而,近年来,教育实验的科学性问题成为教育理论界的一个热点问题。正确认识教育实验的特点,规范实施教育实验,是提高教育实验科学性和实际效果的关键。一、教育实验的特点实验法是根据研究目的,人为地改变或创设一定的条件,让一种因… 相似文献
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本文根据对广西部分高等学校师资管理部门及师资管理人员基本情况的调查分析,提出了改变高校师资管理机构、建立和健全师资管理制度,加强师资管理队伍的自身建设等建设性意见。 相似文献
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聶文郁 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
元结,字次山,生于唐玄宗(李隆基)开元七年(公元七一九),卒子唐代宗(李豫)大历七年(公元七七二),享年五十四岁。元结生活的年代,正是唐帝国由盛转衰、阶级矛盾与民族矛盾日益加剧的年代。这个转 相似文献
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多角度诠释。古诗特有的音韵美、节奏美、语言美、意境美,只用单一感官参与的阅读理解必定受到局限。只有调动多种感官参与,从不同角度和层面诠释它,才会使对古诗的理解异彩纷呈。学《咏柳》时,可以画一幅“碧玉妆成一树高”的水彩画;学《蚕妇》时,戴上方头巾表演“归来泪满巾”。 相似文献
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本世纪以来,出现了自然科学与社会科学交汇的强大潮流。随着数学方法与电子计算机在社会科学领域的应用日益普遍,社会科学出现了数学化、模型化、精确化的趋势,系统论、控制论、信息论等横断科学的概念、原理和方法广泛为社会科学所吸收。在教育科学领域,数学方法也被广泛地运用。一、数学方法及其在教育科学研究中的意义数学方法是进行科学抽象的一种思维方法。它是应用数学概念、方法、技巧,对研究对象进行描述、计算和推导,以期对研究对象作出定量 相似文献
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唐丽玲 《甘肃广播电视大学学报》2002,12(1):77-80
语感是语言学界使用频度较高但又难以界定的一个术语。笔从语感的定义、分类、特性、语感能力和听说读写等语言能力的关系以及语感能力的培养等几个方面作了较为深入的探讨。 相似文献
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郁晨露 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3)
走过迷宫吗,那一条条错综复杂的道路是否使你找不着北,迷失了方向? 看别人走迷宫,总是居高临下,一切尽收眼底.就像玩迷宫图一样,因为没有身陷其中,因为迷宫的布局都能看得分明,于是,一支笔很快就能从入口或一条线直至出口.而迷宫中的却依然在努力寻,这便会暗自好笑,认为那些人愚蠢.这或许就像那句俗话:"看人挑担不吃力." 相似文献