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991.
园艺植物生物技术课程教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
园艺植物生物技术课程教学过程中存在授课内容多课时相对少、课程内容较抽象、实验内容少等问题,影响着教学质量的提升。为此,要突出教学重点、充分利用科研优势、尝试双语教学、改革考核形式等方法,优化教学模式。 相似文献
992.
993.
994.
关键自资源是指单位自产的、具有较高保留和利用价值的档案和学术资源等,它的集成服务是数字化校园信息资源服务的发展方向。本文提出了以丰富的关键自资源信息为基础,以用户需求为核心,以档案馆、图书馆的网站建设为平台,以完善的计算机、互联网技术为保障的关键自资源集成服务原则和工作思路,以期对关键自资源的共享和利用提供裨益。 相似文献
995.
调研分析美国国家技术信息服务局（NTIS）的运行基础和环境、收藏和服务、技术报告的模式、网络数字环境下技术报告多途径获取的现状以及NTIS近年来主要开展的拓展应对服务。在此基础上,对我国正在进行的科技报告建设工作提出了建议。 相似文献
996.
文章对培智数学活动课进行再研究,提出了培智数学活动课“让学”的主张,并提出如下观点：正确评估学生,“让学”有据;耐心等待学生,“让学”有时;有效提问学生,“让学”有理;培养学生良好学习习惯,“让学”有终的“让学”策略. 相似文献
997.
针对氨水吸收/压缩复合制冷循环的方式不同,结合Schulz氨水溶液状态方程,分别对压缩机处于系统高压区和低压区2种不同的组合方式进行了理论分析计算.分析了在给定中间压力下,蒸发温度Te、热源温度Th和冷却水温度Tw对2种组合方式下压缩机当量热耗量qCW、热源耗热量qG和循环性能系数COP的影响.结果表明:压缩机当量热耗量对循环性能系数的影响要低于热源耗热量的影响;压缩机处于系统高压区时循环的一次用能量要明显高于压缩机处于系统的低压区;压缩机处于系统低压区时循环性能要优于压缩机处于系统的高压区.当中间压力给定时,存在一个最佳热源温度,使得氨水吸收/压缩复合制冷循环的性能系数取得最大值. 相似文献
998.
威廉·福克纳是二十世纪美国最重要的小说家,其代表作《喧哗与骚动》中大量运用了神话原型模式,从而使整部小说充满了反讽色彩,揭示了美国南方精神文化的衰落。从结构、人物、意象等方面分析《喧哗与骚动》中的神话原型,能深度揭示福克纳对美国南方传统文化的思考和批判以及对人性和人类命运的探索。 相似文献
999.
《特别响,非常近》在"9·11"事件背景下,讲述了九岁小男孩奥斯卡丧失父亲后疯狂寻锁的经历。拟在创伤理论的基础上,通过解读小说中不同时期各色人物的创伤体验以及创伤复原,呼吁更多人关注身边的创伤群体。 相似文献
1000.
模糊语言在商务信函、商务谈判、商务广告等商务活动的语境中屡见不鲜。结合模糊语言运用的实例,探讨模糊语言在商务英语语境中的表现形式。 相似文献