构建21世纪教育理念大力推进高等教育创新   总被引：5，自引：0，他引：5  

徐晨光 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(4):9-12

教育理念创新是教育创新的思想先导，要大力推进教育创新，首先必须加强教育理念创新。本文以江泽民同志在北京师范大学建校100周年庆祝大会上的讲话精神为指针，认真审视我国传统高等教育理念，紧紧把握新世纪我国高等教育发展的规律，科学阐述了在新的历史时期如何推进我国高等教育理念创新，并合理地提出了构建我国面向21世纪高等教育理念的新思维，这对于当前大力推进我国高等教育创新具有重要的现实意义。  相似文献   

2015年高职高专全国大学英语竞赛测试分析与探讨     

罗红霞 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):370

本文以2015年高职高专全国大学英语竞赛测试真题为例,对试题的结构、考察内容、测试题型、题量、分值比例进行归类量化分析,发现该竞赛试题的题量与难度呈逐年上升的趋势,测试内容愈加广泛,题型多样化的特点愈加明显;从而探讨该竞赛的测试特点与发展趋势,充分发挥大学英语竞赛对英语教学实践的促进作用。  相似文献   

利用语音识别引擎实现电脑英语语音测试的探索     

罗军平 《中国教育技术装备》2005,(1):19-20

介绍了作研发的一套英语语音测试系统软件，能利用计算机判断识别学生的语言，可代替教师进行英语语音测试的繁重工作。  相似文献   

Kinetics study on biomass pyrolysis for fuel gas production     

陈冠益  方梦祥  ANDRIES J  骆仲泱  SPLIETHOFF H  岑可法 《浙江大学学报(A卷英文版)》2003,4(4):441-447

Kinetic knowledge is of great importance in achieving good control of the pyrolysis and gasification process and optimising system design. An overall kinetic pyrolysis scheme is therefore addressed here. The kinetic modelling incorporates the following basic steps: the degradation of the virgin biomass materials into primary products (tar, gas and semi-char), the decomposition of primary tar into secondary products and the continuous interaction between primary gas and char. The last step is disregarded completely by models in the literature. Analysis and comparison of predicted results from different kinetic schemes and experimental data on our fixed bed pyrolyser yielded very positive evidence to support our kinetic scheme. Project (No. 2001CB409600) Supported by the National Key Basic Research Program (973) of China  相似文献   

前景化理论与英语新闻报道词汇的文体特征分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗晓君 《四川教育学院学报》2001,17(3):54-55,58

系统功能语言学家韩礼德摒弃了偏离学的观点，把前景化定义有“有动因的突出”，主张从功能的角度研究文体，即每个次上的有文化价值的突出特征都要与产生本语篇的语境相关，都应是由上层所“促动的”，韩氏的理论是本文对英语新闻报道的文体特征分析的理论基础，英语新闻报道的词汇的文体特征是由其情景因素决定的，它的突出特征是受其语义特色促动的。  相似文献   

Reform of Mathematics Curriculum and Open-ended Problem Solving     

王仕政  罗新兵 《中学数学教学参考》2006,(1):116-116

The basic assumption of reform mathematics is that ＂no one can teach mathematics＂. Therefore, the important teachers＇ role is to stimulate students to learn mathematics and support their development. Open-ended problem solving is an instructional strategy that creates interest and stimulates creative mathematical activity in the classroom through students＇ collaborative work. Lessons using openended problem solving problem solving activities result. emphasize the process of rather than focusing on the  相似文献   

用Flash 8构建视频点播系统     

周文斌  王晓燕  罗晋华 《中国教育技术装备》2006,(12):51-52

利用XML和Flash组件技术构建Flash视频点播系统。技术实现容易，扩展维护方便，结构形式灵活多样。以Flash 8为创作工具，详细阐述了构建视频点播系统的具体方法和关键技术。  相似文献   

基于组织变革的中小学校长培训及其关系处理研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李小融  卢雄  高启明  邱兴  罗智超 《四川教育学院学报》2005,21(9):1-3,20

校长培训组织应该依据社会与教育发展所引起的培训环境的变化，及时调整和完善自身结构和功能，以满足校长培训发展的新需要，这是一种新的搞好“十一五”中小学校长培训工作的组织变革观。文章认为。在实现培训组织变革中，要慎重处理好正规与非正规、现代培训手段与传统培训方式等六大关系。  相似文献   

压电弹性平面问题动力学非传统Hamilton型变分原理     

朱慧坚  罗恩 《广东技术师范学院学报》2007,(3):45-48

根据古典阴阳互补和现代对偶互补的基本思想,系统地建立了压电弹性平面问题动力学的虚功原理和各类变量非传统Hamilton型变分原理.这种新的变分原理能反映动力学初值-边值问题的全部特征.  相似文献   

中国海岸带污染问题与防治措施   总被引：3，自引：0，他引：3       下载免费PDF全文

吕剑  骆永明  章海波 《中国科学院院刊》2016,31(10):1175-1181

近年来,我国海岸带地区受到不同程度的污染,影响了海岸带地区发展。文章从我国海岸带污染现状、成因、国际管理实践和污染防治措施等方面出发,概要介绍了我国海岸带地区不同介质中污染物的分布状况,提出了污染源控制、生态屏障建设、污染环境生态修复、区域规划等防治措施,以期为我国海岸带地区环境保护和管理政策制定提供思路。  相似文献